Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ 5 КЛАСС
Содержание
- 1. ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ 5 КЛАСС
- 2. Три пути ведут к знаниям:Путь размышлений - самый благородный,Путь подражания- самый легкий,Путь опыта- самый горькийКонфуций
- 3. Цели:Обобщение и систематизация умений решать задачи на
- 4. Слайд 4
- 5. З а д а ч а
- 6. З а д а ч а
- 7. З а д а ч а
- 8. З а д а ч а
- 9. З а д а ч а
- 10. Посыльный катер преодолел расстояние от
- 11. З а д а ч а
- 12. З а д а ч а
- 13. Старинная задача. Собака усмотрела в 150
- 14. При создании презентации были использованы ресурсы ИнтернетСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 15. Скачать презентанцию
Три пути ведут к знаниям:Путь размышлений - самый благородный,Путь подражания- самый легкий,Путь опыта- самый горькийКонфуций
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
МБОУ ГРЕКОВО-СТЕПАНОВСКАЯ СОШ
КИСЕЛЕВА ЛАРИСА АНАТОЛЬЕВНА
ЗАДАЧИ
Слайд 2Три пути ведут к знаниям:
Путь размышлений - самый благородный,
Путь подражания-
самый легкий,
Путь опыта- самый горький
Конфуций
Слайд 3Цели:
Обобщение и систематизация умений решать задачи на движение;
Развитие мыслительной операции
сравнения с помощью математических отношений. Развитие связной речи учащихся, произвольного
внимания, памяти, мышления.Воспитание положительной мотивации к учению. Привитие умений оценивать свою работу путём рефлексии. Воспитание уверенности в себе, работоспособности.
Слайд 5З а д а ч а 1
Два
пешехода одновременно вышли навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние
между которыми 18 км. Скорость одного из них 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов они встретятся?18 км
5 км/ч
4 км/ч
t = ?
Слайд 6З а д а ч а 2
Из
одного пункта в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного
из них 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?5 км/ч
4 км/ч
S = ?
t = 3 ч
Слайд 7З а д а ч а 3
Из
двух пунктов, удаленных друг от друга на 30 км, выехали
одновременно в одном направлении два мотоциклиста. Скорость первого 40 км/ч, второго 50 км/ч. Через сколько часов второй догонит первого?30 км
50 км/ч
40 км/ч
Слайд 8З а д а ч а 4
Первый
в мире паровоз, построенный англичанином Тревитиком, за 2 часа прошёл
52 км. После того как к нему подцепили 5 вагонов, скорость его уменьшилось на 18 км/ч. Какое расстояние паровоз прошёл за 10 ч?52 км
t = 2 ч
? км
t = 10 ч
v < v1 на 18 км/ч
Слайд 9З а д а ч а 5
Бабочка
пролетела 47 с со скоростью 4 м/с, а когда подул
попутный ветер, скорость бабочки увеличилась на 6 м/с, и она пролетела ещё некоторое количество метров. Какое расстояние бабочка пролетела при попутном ветре, если всего она пролетела 688 м ?688 м
v =4 м/с t = 47 c
s м
v1 > v на 6 м/с
Слайд 10 Посыльный катер преодолел расстояние от Североморска до плавбазы
подлодок за 8 ч со скоростью 30 км/ч. На обратном
пути то же расстояние катер прошёл за 6 ч. Какова скорость катера на обратном пути?З а д а ч а 6
V = 30 км/ч, t = 8 ч
t = 6 ч v = ?
Слайд 11З а д а ч а 7
Самолёт
летел 5 часов против ветра и 3 часа при попутном
ветре. Какое расстояние пролетел самолёт, если его скорость 700 км/ч, а скорость ветра 30 км/ч?V = 700 км/ч, t = 5 ч
Vветра = 30 км/ч
V = 700 км/ч, t = 3 ч
Слайд 12З а д а ч а 8
Воробей
и ворона одновременно полетели с одной крыши в противоположных направлениях.
Скорость воробья 12 м/с, скорость вороны – на 2 м/с меньше. Какое расстояние будет между ними через 20 с?V = 12 м/с, t = 20 с
v1 < v на 2 м/с
Слайд 13Старинная задача.
Собака усмотрела в 150 саженях зайца,
который пробегает в 2 минуты по 500 сажен, а собака
за 5 минут – 1300 сажен. Спрашивается, в какое время собака догонит зайца?S = 150 сажень
S = 500 сажень, t = 2 мин
S = 1300 сажень, t = 5 мин
