Зияткерлік сайыс

мектеп ММ

тереңдету.
Дамытушылық: Ой-өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұжымшылдық қабілеттін дамыту.
Тәрбиелік:

Окушыларды ұжымшылдыққа, жолдастыққа, алғырлыққа, белсенділікке тәрбиелеу.

да оны оқу керек».

2. «Математиктердің өзіне тән тілі бар, ол формула».  

математика – барлық ғылымдардың патшасы»

2.«Лобачевскийді үш нәрсе данышпандылыққа жетқізді, олар: дарын, жігер және еңбек».

бұрыш қалады?
2. Сағат тілі

тәулігіне неше рет тік бұрыш жасайды?
3. Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты. Мектепке неше бала барды?
4. Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады?
5. Төрт пен бестің арасында қандай таңба қойылғанда 4-тен артық, 5-тен кем сан шығады?

бар. Әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда барлығы қанша адам

бар?
2. Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінесің?
3. Кім барлық тілде сөйлейді?
4. Қандай жолмен еш уақытта адам жүрмейді?
5. 4 ұл да неше саусақ бар?

болыпты. Бүкіл өмір бойы ол өзінің туған күнін тек

25 рет қана атап өтіпті. Бұлай болуы мүмкін бе?
Екі санның қосындысы 8-ге , көбейтіндісі 15-ке, айырмасы 2-ге тең. Олар қандай сандар?
Бөлмеде 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық отыр?
Жанұяда 3 ұл бар. Әр ұлдың 1 әкесі бар. Жанұяда неше бала бар?

және екі баланы Ұлы Жеңістің мейрамымен құттықтау үшін қалампыр

гүлінің 9 талын сатып алды. Оларды қалай тең бөлуге болады?
Жанұяда 3 ұл бар. Әр ұлдың 1 әкесі бар. Жанұяда неше бала бар?
1 жұмыртқаны қайнатуға 3 минут кетсе, 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут керек?
Екі аяғымен түрегеп тұрған адамның салмағы 50кг, бір аяғымен тұрған адамның салмағы неше кг?
Адамның он қолында неше саусақ бар?

қандай сан,
Жан-жағыңа қарамай?

Өмірің сенің қызық,
Жолында жоқ түзу сызық,
Басы да жоқ аяғы.
Бір айналым баяғы.

Дүкеннен мен сабын алдым,
Оның және қабын алдым,
Екі дәптер, бір қарындаш,
Тіс ысқышты тағы да алдым.
Есептеші сонда бәрі
Қанша болды, қолда бары?
104 түйме, 11 ине,
Ол не?

жазылып тұр бойында.
Бүтін сан, бөлшек сандар
Барлығы да

бар онда.
Бұл қандай сан ай тыңдаршы.
\Оң, теріс сан бәрі осында.

Бірдей санды бірнеше рет
Көбейтуден тұрады.
Егер оны ықшамдасаң
Қандай атау болады.
Алма ағашта бес алма,
Қандай тәтті жесе алма,
Бесеуінде жеп қойсам,
Қалады онда неше алма.

білмейсің, дұрыс өмір сүрмейсің!