Презентация для урока: Игра по теме "Социальная стратификация"

Материалы &17, 18
8класс.А.И. Кравченко. Обществознание.

5баллов.
Страта - место человека в структуре общества;
Статус - совокупность представлений,

сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом,
Имидж - социальный символ, как речь и поведение;
Социальная роль - социальный слой людей, имеющих схожие признаки по доходам, власти, образованию, престижу;
Одежда - способ поведения, в связи со своим статусом;
Социальная структура - знаки отличия, позволяющие разграничить обладателей разных статусов;
Социальное положение - совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.
Социальная стратификация – разделение всего общества на группы богатых, зажиточных, обеспеченных, бедных и очень бед-
бедных, или нищих.

ответить на вопросы (№17, учебник). Время - 10минут. 10баллов.
Какие функции

выполняет одежда в обществе;
Каким образом люди демонстрировали свои привилегии в обществе с помощью одежды;
Проанализируйте взаимосвязь одежды и статуса в современном обществе. К каким выводам вы приходите? Приведите конкретные примеры.

проинсценировав ситуацию. Время-5минут. 10баллов.
Чемпион мира по боксу;
Крупный предприниматель;
Родитель.

вспомни типологию обществ. Время - 10минут. 5баллов.
Каков социальный статус раба

в обществе, можно ли считать современное российское общество по типу стратификации рабо- владельческим? Почему? Ответ поясните.
Что представляет собой кастовый строй Индии? Какое влияние на образ жизни людей оказывает каста?
В чём проявляется характерная черта сословий? Как это отразилось на образе жизни российского дворянства?

учебника на стр.119 5абц. - стр.122 до документа. Ответь на

поставленные вопросы. Время – 10 минут. 10баллов.

Какие более мелкие подразделения имеет страта?
Что такое класс?
По каким критериям определяется принадлежность к классу?
Определи классовую принадлежность одного из членов команды.