Слайд 1
ІНФОРМАЦІЯ
щодо виконання Концепції реалізації
державної політики у сфері протидії
поширенню наркоманії, боротьби
з незаконним обігом наркотичних засобів,
психотропних речовин
та прекурсорів
по відділу освіти м.Новогродівка
за 2013 рік
Слайд 2НОРМАТИВНО _ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Рішення виконавчого комітету Новогродівської міської ради від 21.08.2012
№133 «Про затвердження заходів щодо виконання реалізації державної політики у
сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів в м. Новогродівка на 2011-2015 роки.
Наказ відділу освіти м.Новогродівка №192 від 30.10.2012 року. “Про затвердження Заходів щодо виконання Концепції реалізації державної політики у сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів по відділу освіти м.Новогродівка”
Слайд 3ЗАХОДИ
Щодо виконання концепції реалізації державної політики у сфері протидії поширенню
наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та
прекурсорів в м. Новогродівка на 2011-2015 роки
Слайд 5Система роботи щодо виконання Концепції реалізації
державної політики у сфері
протидії поширенню наркоманії, боротьби
з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних
речовин та прекурсорів
Слайд 6Зміст соціально-педагогічної профілактики алкоголізму й наркоманії:
- формування установок (відношень, мотивів,
моделей поведінки) на життя без наркотиків;
- поширення профілактичної інформації (друкована
продукція, засоби масової інформації, міжособистісні стосунки, інші форми соціальної роботи);
- формування умінь і навичок здорового способу життя,
- застереження формування пронаркотичних моделей поведінки;
- ініціювання педагогІчно-змістовної діяльності з профілактичної роботи;
- організація заходів щодо виконання програми нормальної поведінки;
- включення до міжнародних проектів питань з профілактики наркотизації, поширення передового міжнародного досвіду з зазначеної проблеми;
- превентивна робота з проблем пияцтва, алкоголізму, вживання тютюну серед неповнолітніх і молоді;
- пропагандистські заходи до міжнародних свят, Всесвітніх днів без тютюну (програма ВОЗ), алкоголю, наркотиків.
Слайд 7система профілактичної роботи
( первинна профілактика)
Слайд 8система профілактичної роботи
(Вторинна профілактика)
Слайд 10роботА щодо виконання Концепції реалізації
державної політики у сфері протидії
поширенню наркоманії, боротьби
з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин
та прекурсорів В школах міста
Слайд 11Моніторингові дослідження 2013 року
1.Моніторинг залучення учнів 9-11 класів до вживання
ПАР
2. Анкетування щодо визначення рівня знань учнів про ВІЛ/СНІД
3. Анкетування
за інформаційно – просвітницькою програмою “Сімейна розмова”
Слайд 12ГОРОДСКОЙ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ.ММК.
2013 ГОД
МОНИТОРИНГ ВОВЛЕЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
9-11 КЛАССОВ
Г.НОВОГРОДОВКА
В УПОТРЕБЛЕНИЕ
ПСИХИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ
Слайд 131.ЧЕМ ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ЗАНИМАТЬСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?
Слайд 142. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СКОЛЬКО ВАШИХ ОДНОКЛАССНИКОВ КУРИТ?
Слайд 164.ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ВЫ ВПЕРВЫЕ ПОПРОБОВАЛИ СПИРТНЫЕ НАПИТКИ?
Слайд 175.КАКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПО ОТНОШЕНИЮ К СПИРТНЫМ НАПИТКАМ ВЫ СЧИТАЕТЕ
НОРМАЛЬНЫМ?
Слайд 186.СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО НАРКОТИКИ – ЭТО СЕРЬЕЗНАЯ ПРОБЛЕМА ДЛЯ
МОЛОДЕЖИ НАШЕГО ГОРОДА?
Слайд 197.КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ. НАСКОЛЬКО ТРУДНО ПОДРОСТКАМ В НАШЕМ ГОРОДЕ ДОСТАТЬ
АЛКОГОЛЬ, СИГАРЕТЫ, НАРКОТИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА?
Слайд 208. ЕСЛИ БЫ ВЫ ЗАХОТЕЛИ УЗНАТЬ, КАК ПРОТИВОСТОЯТЬ РИСКОВАНОМУ ПОВЕДЕНИЮ,
ЧЬЕЙ БЫ ИНФОРМАЦИИ ВЫ ПОВЕРИЛИ?
Слайд 219. КАКИЕ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НЕОБХОДИМО ПРИНЯТЬ МЕРЫ, ЧТОБЫ УБЕРЕЧЬ
МОЛОДЕЖЬ ОТ ПАГУБНОГО ВЛИЯНИЯ ПАВ?
Слайд 2210. КАК НА ВАС ДЕЙСТВУЕТ ИНФОРМАЦИЯ О ПАВ, КОТОРУЮ ВЫ
ПОЛУЧАЕТЕ ИЗ БЕСЕД В ШКОЛЕ?
Слайд 23Отдел образования
г.Новогродовка
«Анкета по выявлению уровня знаний у учащихся по
проблеме ВИЧ/СПИД».
Слайд 24
Участники опроса:
учащиеся 9-11 классов школ города.
Всего принимало участие в опросе
– 193 ученика.
Ответственные – психологическая служба отдела образования.
Слайд 25Является ли СПИД заразным заболеванием?
Слайд 28Можно ли заразиться вирусом ВИЧ:
А. При пользовании
общей посудой?
Слайд 29Б. При пользовании санузлом, ванной, бассейном?
Слайд 30В. При пользовании общими предметами личной гигиены (мочалкой, расческой, полотенцем)?
Слайд 31 Д. При прикосновении к больному или рукопожатии?
Слайд 32Е. Через воздух при разговоре, кашле, чихании?
Слайд 33 Ж. При укусах кровососущих насекомых?
Слайд 38М. От человека, не имеющего видимых признаков СПИДа?
Слайд 395. Передается ли вирус ВИЧ от матери к новорожденному?
Слайд 406. Снижает ли применение презервативов вероятность заражения вирусом ВИЧ?
Слайд 417. Влияют ли на распространение СПИДа погодные и климатические условия?
Слайд 42
8. Можно ли по внешнему виду человека определить, что он
заражен вирусом ВИЧ?
Слайд 43
9. Поражает ли ВИЧ мозг человека?
Слайд 4410. Характерны ли для СПИДа злокачественные опухоли?
Слайд 4511. Может ли человек, зараженный ВИЧ не знать о своем
заболевании?
Слайд 4612. Есть надежные методы диагностики ВИЧ и СПИДа?
Слайд 4713. Следует ли опасаться общения в быту, зараженными ВИЧ?
Слайд 4814. Нужно ли изолировать больных СПИДом в специальные больницы?
Слайд 49
15. Имеются ли юридические основы для наказания людей, распространяющих ВИЧ?
Слайд 5016. Можно ли предупредить передачу ВИЧ половом путем?
Слайд 5117. Можно ли предупредить передачу ВИЧ переливанием крови?
Слайд 5218. Можно ли защитить себя от ВИЧ с помощью прививки?
Слайд 5319. Можно ли полностью вылечить больного СПИДом?
Слайд 54
Спільна робота школи і родини з профілактики шкідливих звичок
Слайд 55
Люди впускают врага в свои уста, который похищает их мозг.
Вильям
Шекспир
Слайд 56“Сімейна розмова” – це пілотний проект, який передбачає залучення батьків
та їх дітей до питань формування свідомого ставлення підлітків до
проблеми вживання алкоголю.
Мета програми: забезпечення сучасного уніфікованого цілісного інформування та навчання учнів 7-х класів та їх батьків щодо переваг здорового способу життя.
Подальший розвиток: результати проекту повинні наочно продемонструвати суспільству необхідність впровадження комплексних програм щодо оздоровлення нації. У тому числі освітніх програм для учнів середніх шкіл, ПТУ та студентів вишів на загальнонаціональному рівні.
Слайд 57Згідно з результатами опитування* в країнах ЄС найефективнішими методами зниження
зловживання алкоголю є проведення освітніх заходів
*Alcohol price and consumer behavior,
The Brewers of Europe / April 2009; N=3018
Слайд 58Згідно з опитуванням*, проведеним Gfk у різних країнах світу, батьки
та друзі є найвпливовішими чинниками впливу на рішення молоді віком
15-17 років щодо споживання алкоголю
*Roper Report Worldwide, Gfk / 2010
Слайд 59Україна та Росія є лідерами за споживанням міцного алкоголю
*За
даними PWC
Порівняльна структура споживання горілки, вина та пива по країнах.
Частка напою, %
Слайд 60
Аналіз вхідного анкетування учнів 7,8 класів ЗОШ №7,10 за програмою
“Сімейна розмова”
Слайд 61Чи є правильними на вашу думку твердження:
Слайд 62Адміністративній відповідальності підлягають особи, які досягли на момент вчинення адміністративного
правопорушення
Слайд 63Кримінальній відповідальності підлягають особи, яким до вчинення злочину виповнилось
Слайд 64Стан спяніння може слугувати підставою при скоєнні адміністративного порушення або
кримінального злочину для:
Слайд 65Людина має право купувати алкогольні напої з:
Слайд 66Чи згодні ви з наступним твердженням?
Слайд 67Мої друзі вживають алкогольні напої:
Слайд 70Реклама алкогольних напоїв впливає на моє рішення спробувати продукт, що
рекомендують
Слайд 71
Найбільший вплив на мене щодо вживання чи невживання алкогольних напоїв
Слайд 72Висновки
Недостатня поінформованість учнів про вплив алкогольних напоїв на організм людини.
Недостатня
правова робота щодо адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх за вчинені
порушення.
Діє схема: “Це може статися будь з ким , але не зі мною. ”
Найбільший вплив на учнів щодо вживання чи невживання алкогольних напоїв здійснюють батьки та близькі родичі, тому первинна профілактика та робота повинна починатися саме з родини.
Слайд 73Проведення радіолінійок та класних годин в ЗОШ №10
Слайд 74Виставки:
- Спеціальної літератури;
- Плакатів;
- Стінних газет;
- Дитячих малюнків.
Слайд 78З педагогами
- Круглі столи;
- Засідання Ради профілактики;
-
Тренінгові заняття.
Слайд 79З батьками
- Лекторії;
- Виступи на батьківських зборах.
Слайд 80Захист тврчіх проектів “Твоє майбутнє – в твоїх руках” ЗОШ
№9
Слайд 81Зустрічі з працівниками міського суду
Слайд 83Турнір з настольного тенісу до 1 грудня
Слайд 84Профілактичні заходи в рамках реалізації проекту
« Школа сприяння здоров'ю»
-
Ранкова зарядка;
- Конкурси;
- Змагання;
- Вікторини .
Слайд 85Виготовлення інформаційних буклетів
- Для учнів;
- Педагогів ;
- Батьків
Слайд 86Виступи лекторської групи з лекціями на правову тематику
Слайд 87Профілактична робота в рамках викладання
курсу за вибором « Корисні
навички» та
факультативу « Рівний –рівному» ЗОШ №10