Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Адаптация пятиклассников
Содержание
- 1. Адаптация пятиклассников
- 2. Психологи выделяют следующие кретерии адаптации:Достаточная сформированность основных
- 3. Понятие и особенности адаптацииБиологи́ческая адапта́ция (от лат. adaptatio — приспособление) — процесс
- 4. Особенности развития школьников 10-11 лет«Память становится мыслящей, а восприятие думающим», - Д.Б.Эльконин
- 5. Особенности развития школьников 10-11 летПривычные для младшей
- 6. Деятельность психологов и педагоговДиагностический этап: выявление мотивационной,
- 7. Рекомендации родителям1. Воодушевите ребенка на рассказ о
- 8. Цикл родительских собранийПЕРВОЕ СОБРАНИЕТема: ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА
- 9. Рекомендации учителю, работающему с пятиклассниками
- 10. Не забывайте: «Ученик и учитель – союзники. Обучение должно быть бесконфликтным»
- 11. Учитесь учить не уча!
- 12. Скачать презентанцию
Психологи выделяют следующие кретерии адаптации:Достаточная сформированность основных компонентов учебной деятельности, позволяющая успешно усваивать программный материал;Возникновение новообразований: произвольность, рефлексия, понятийное мышление;Установление более «взрослых» взаимоотношений с учителями и одноклассниками.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Психологи выделяют следующие кретерии адаптации:
Достаточная сформированность основных компонентов учебной деятельности,
позволяющая успешно усваивать программный материал;
более «взрослых» взаимоотношений с учителями и одноклассниками.
Слайд 3Понятие и особенности адаптации
Биологи́ческая адапта́ция (от лат. adaptatio — приспособление) — процесс приспособления организма к
внешним условиям в процессе эволюции, включая морфофизиологическую и поведенческую составляющие.
СОЦИАЛЬНАЯ
АДАПТАЦИЯ (лат. adaptare - приспособлять) - процесс приспособления, освоения, как правило активного, личностью или группой новых для нее социальных условий или социальной среды. В современной социологии С.А. в большинстве случаев понимается как такой социальный процесс, в котором и адаптант (личность, социальная группа), и социальная среда являются адаптивно-адаптирующими системами, то есть активно взаимодействуют, оказывают активное воздействие друг на друга в процессе С.А. 
Слайд 4Особенности развития школьников 10-11 лет
«Память становится мыслящей, а восприятие думающим»,
- Д.Б.Эльконин
Слайд 5Особенности развития школьников 10-11 лет
Привычные для младшей школы ситуации подвергаются
корректировке и переоценке, во внимание принимаются те качества ребенка, которые
проявляются во время общения.Переход из начальной школы:
Новые учителя, разнообразие их требований, занятия в разных кабинетах, необходимость вступать в контакты со старшеклассниками.
Слайд 6Деятельность психологов и педагогов
Диагностический этап: выявление мотивационной, интеллектуальной и социально-психологической
готовности детей к переходу в среднюю школу
Коррекционный этап: изучение степени
и особенностей принятия школьниками новых социальных условий и помощи им
Слайд 7Рекомендации родителям
1. Воодушевите ребенка на рассказ о своих школьных делах.
2.
Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка о его успеваемости, поведении,
взаимоотношениях с другими детьми.3. Не связывайте оценки за успеваемость со своей системой наказаний и поощрений.
4. Знайте программу и особенности школы, где учится ваш ребенок.
5. Помогайте ребенку выполнять домашние задания, но не делайте их сами.
6. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе.
7. Особые усилия прилагайте для поддержания спокойной обстановки в доме, когда в школьной жизни ребенка происходят изменения.
Слайд 8Цикл родительских собраний
ПЕРВОЕ СОБРАНИЕ
Тема: ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА
К ОБУЧЕНИЮ В 5
КЛАССЕ «осененные осенью»
ВТОРОЕ СОБРАНИЕ
Тема: РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА
ТРЕТЬЕ СОБРАНИЕ
Тема:
КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ СЕМЬИ
И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РЕБЕНКАЧЕТВЕРТОЕ СОБРАНИЕ
Тема: ИТОГИ ПРОШЕДШЕГО УЧЕБНОГО ГОДА – «ВОТ И СТАЛИ МЫ НА ГОД ВЗРОСЛЕЙ»
Теги
