Разделы презентаций


Қымыз бен шұбат және ірімшік пен йогурт дайындау өндірісі

Белсенді оқу оқушылардың белсенді жұмыс істеуі арқылы мұғалім берген ақпараттың мәнін ұғынып, алған білімдерін есте сақтап,оны қолдана алуын қамтамасыз етуді көздейді. МАН 22 бетБелсенді әдіс-тәсілдер Салыстыру кестесі Галерея әдісі КластерәдісіСтоп кадр

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Ораз Жандосов атындағы № 30 жалпы орта мектебінің химия,биология пәнінің

мұғалімі Курманбаева Замира Мухамедовна
Оқу бағдарламасының мақсаты: 7.4.3.2 Ірімшік

және йогурт өндірісін зерттеу

Сабақтың тақырыбы: Қымыз бен шұбат және ірімшік пен йогурт дайындау өндірісі

Оқушылардың оқу мақсаттарына қол жеткізуін қамтамасыз ету үшін мұғалімдерге оқу жоспарында ұсынылған тапсырмалар мен кәсіби дайындығын пайдалану арқылы қажетті педагогикалық әдіс-тәсілдерді қолдана білуіне әдістемелік қолдау көрсетіледі. МАН 9 бет

Сабақтың мақсаты
Оқушылардың барлығы: Сүт және сүт тағамдарының түрлерін атайды,биотехнологияның маңызын түсінеді;
Оқушылардың басым бөлігі: Суретке қарап, сипаттама айтады, ірімшік дайындау тәсілдерін анықтайды.
Оқушылардың кейбірі: Ірімшік пен йогурттың адам өміріндегі маңызын сипаттайды, қымыздың пайдасын мысалмен дәлелдейді.

Ораз Жандосов атындағы № 30 жалпы орта мектебінің химия,биология пәнінің мұғалімі Курманбаева Замира МухамедовнаОқу бағдарламасының мақсаты:

Слайд 2Белсенді оқу оқушылардың белсенді жұмыс істеуі арқылы мұғалім берген ақпараттың

мәнін ұғынып, алған білімдерін есте сақтап,оны қолдана алуын қамтамасыз етуді

көздейді. МАН 22 бет

Белсенді әдіс-тәсілдер

Салыс
тыру кестесі

Галерея әдісі

Кластер
әдісі

Стоп кадр әдісі

Сөздік жұмыс

Белсенді оқу оқушылардың белсенді жұмыс істеуі арқылы мұғалім берген ақпараттың мәнін ұғынып, алған білімдерін есте сақтап,оны қолдана

Слайд 3Саралау әдістері

Галерея әдісі

Сәйкестендіру тесті
Сөздік жұмыс
1.Биотехнология терминін енгізген ғалым-торсық


2.Йогурт түркі тілінде қандай мағына береді - шұбат
3.Қазақтар қымызды

қандай ыдысты дайындаған - тұщы шұбат


Әрбір оқушының жеке қажеттілігіне сәйкес нұсқауларды, тапсырмаларды, материалды, әдістерді т.б іріктеу үдерісі. МАН 53 бет

Уыз –
Айран-
Қатық-
Қымыз-
Шұбат-
Ірімшік-

видеоролик

Саралау әдістеріГалерея әдісіСәйкестендіру тестіСөздік жұмыс1.Биотехнология терминін енгізген ғалым-торсық   2.Йогурт түркі тілінде қандай мағына береді -

Слайд 4Критериалды бағалау

Критериалды бағалау

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика