Слайд 21
32
15
САН ЕСІМ
Ой шақыру
ЗАТТЫҢ САНЫН, РЕТІН БІЛДІРЕДІ.
.
НЕШЕ ҚАНША? НЕШІНШІ? НЕШЕУ? ДЕГЕН
СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕРЕДІ.
Слайд 3САН ЕСІМ
құрамына қарай
дара
күрделі
Слайд 4САН ЕСІМ
ЕСЕПТІК
ТОПТАУ
ЖИНАҚТЫҚ
БОЛЖАЛДЫҚ
РЕТТІК
БӨЛШЕКТІК
мағынасына қарай
Слайд 5ЕСЕПТІК
ЗАТТЫҢ НАҚТЫ САНЫН БІЛДІРЕДІ.
СҰРАҚТАРЫ: ҚАНША? НЕШЕ?
МЫСАЛЫ: БЕС, ОН ЕКІ, ЖИЫРМА
ҮШ, ЕКІ МЫҢ ТӨРТ.
ЖАСАЛУЫ: ТҮБІР САН ЕСІМНІҢ ӨЗІНЕН БОЛАДЫ.
Слайд 6РЕТТІК
ЗАТТЫҢ РЕТТІК ҚАТАРЫН БІЛДІРЕДІ. СҰРАҚТАРЫ: НЕШІНШІ?
МЫСАЛЫ: БІРІНШІ, ЕКІНШІ, ҮШІНШІ,
БЕСІНШІ, АЛТЫНШЫ, ЖЕТІНШІ.
ЖАСАЛУЫ: САН ЕСІМДЕРГЕ
-ЫНШЫ, -ІНШІ, -НШЫ, НШІ ЖҰРНАҒЫ
ЖАЛҒАНУ АРҚЫЛЫ ЖАСАЛАДЫ.
Слайд 7ЖИНАҚТЫҚ
ЗАТТЫҢ ЖИНАҚТАЛҒАН САНЫН БІЛДІРЕДІ.
СҰРАҚТАРЫ: НЕШЕУ?
МЫСАЛЫ: БІРЕУ, ЕКЕУ, ҮШЕУ, ТӨРТЕУ, БЕСЕУ,
АЛТАУ.
ЖАСАЛУЫ: БІРДЕН ЖЕТІГЕ ДЕЙІНГІ ЕСЕПТІК САН ЕСІМДЕРГЕ –АУ, -ЕУ ЖҰРНАҚТАРЫ
ЖАЛҒАНУ АРҚЫЛЫ ЖАСАЛАДЫ.
Слайд 8БОЛЖАЛДЫҚ
ЗАТТЫҢ САНЫН ДӘЛ БІЛДІРМЕЙ, ШАМАМЕН БОЛЖАМДАП КӨРСЕТЕДІ.
СҰРАҚТАРЫ: ҚАНША?НЕШЕ? ҚАЙ ШАМАЛЫ?
МЫСАЛЫ:
ЖҮЗДЕГЕН, ОТЫЗДАРДА, ЕЛУЛЕРГЕ, ҚЫРЫҚТАЙ, ТОҚСАНДАЙ, ОН ШАҚТЫ, ЕКІ-ҮШ.
–ДАҒАН, -ДЕГЕН, -ТАҒАН,
-ТЕГЕН, -ДЕЙ,-ТАЙ, -ТЕЙ ЖҰРНАҚТАРЫ АРҚЫЛЫ КӨПТІК ЖАЛҒАУ +СЕПТІК ЖАЛҒАУЛАРЫ АРҚЫЛЫСАН.Е ЖЭНЕ ШАМАЛЫ, ШАҚТЫ, ЖУЫҚ ТІРКЕСУІ АРҚЫЛЫЕКІ БАСҚАСАНДАРДЫҢ ҚОСАРЛАНУЫ АРҚЫЛЫ ЖАСАЛАДЫ.
Слайд 9Тапсырмаларды орындау:
1. Полиглот. Мақал - мәтел құрамындағы түсіріліп айтылған сан
есімді тауып, оны қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде айту шарт.
Бірліктер тобына:
•
…7. атасын білмеген жетесіз.
• 2 Қызға 40. үйден тию.
• 3……10 жасар бала алыстан келсе,
Алпыстағы қария сәлем берер.
4…100.. сомың болғанша,…100 досың болсын.
Ондықтар тобына.
1 6…ала болса, ауыздағы кетеді.
…6. түгел болса төбедегі келеді.
2 Білекті бірді жығар, білімді …1000 жығар.
3 Ер жігіттің 1…. сөйлегені - өлгені.
4 Жеті рет өлшеп…1. рет кес.
Слайд 102. Кім жылдам? Кім тапқыр? Кім жүйрік?
Бірліктер тобына
Же1 екен 1
қазан.
Ке 1 жемді 1 қазан.
1 ақ сәтте қойды жеп.
Кү1 етті,
Тойдым,
- деп
Естіп 1 кез дү1ді
Жағадағы тү1ді
Паналауға жүгірді.
Ондықтар тобына
Баласына ж 2 ріп,
Ұрсып жатыр к2лік
- 2леніп с 2ріп,
Алып қажың 2 лік,
2ншілей 2ңді
Көрсетпе!- деп ж2ді
К2рейіп баласы
2ленбей тапасып,
Жоймасам ба 2 кімді
деп б2нген с2лді.
Слайд 113. Шығармашылық жұмыс. Сөйлемді дұрыс құрастыруға байланысты тапсырма беріледі. Ішінен
сан есімді тауып, талдау.
«Бірліктер» тобына
● Жүгері, екі сантиметрден, күн сайын,
отырады ұзарып.
● Кіріседі, жеті - сегіз, аптадан, шапшаң, кейін өсуге.
«Ондықтар» тобына
Наурыз, бір мың тоғыз жүз қырық үшінші жылдың, айы.
Ақсақалдың, қолында, екі, болған,
Сәбит Мұқанов, болды, аудармашы.
Слайд 124. Сәйкесін тап.
«Бірліктер» тобына
♦ 1 асым тұз
♦ 1 ұрттам
қамыр
♦ 1 жайым сөз
♦ 1 ауыз су
♦ 1 шымшым ет
♦
1 үзім қазы
♦ 1 елі нан
«Ондықтар» тобына СЕМАТИКАЛЫҚ КЕСТЕмен жұмыс:
Слайд 13Бекіту:Постерді қорғау
«Бірліктер» тобына Жинақтық сан есімдер -
«Ондықтар» тобына
Болжалдық сан есімдер
Слайд 14Зейін қойып
қатысқандарыңызға
рахмет!