Дети - это наше зеркало!

Содержание

1. Дети - это наше зеркало!
2. Цели: - понимание специфики индивидуального подхода в
3. Задачи: рассмотреть положительные и отрицательные стороны
4. Прежде чем корить сынишку за то, что
5. Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека.
6. Проблемы волнующие взрослых:Как прожить;Во что одеть и обуть детей;Как их выучить и вылечить
7. Слайд 7
8. -Как вы можете прокомментировать просмотренное видео?-Какие выводы можно сделать?
9. Ребёнок учится тому.Что видит у себя в
10. Слайд 10
11. «Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что
12. на развитие ребенка влияет: 15% - наследственность,
13. Не жалейте время на детей, Разглядите взрослых
14. Семья - это обитель любви и покоя,
15. Спасибо за внимание!
16. Скачать презентанцию

Цели: - понимание специфики индивидуального подхода в воспитании;

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 ДЕТИ-это наше зеркало!

Слайд 2Цели: - понимание специфики индивидуального подхода в воспитании;

-повышение педагогической культуры родителей, пополнение арсенала их знаний по конкретным вопросам воспитания детей в семье и в школе; -помощь родителям в поиске и развитии способностей и интересов детей.

Слайд 3Задачи:
рассмотреть положительные и отрицательные стороны воспитательного воздействия родителей на

ребенка;
убедить родителей в значимости их собственных примеров в воспитании

ребенка;
убедить родителей в необходимости щедрых проявлений своей безусловной родительской любви.

Задачи: рассмотреть положительные и отрицательные стороны воспитательного воздействия родителей на ребенка; убедить родителей в значимости их

Слайд 4Прежде чем корить сынишку за то, что его карманы набиты

всяким хламом, загляни сперва в свою сумочку. Неизвестная американка

Прежде чем корить сынишку за то, что его карманы набиты всяким хламом, загляни сперва в свою сумочку.

Слайд 5 Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека.

Слайд 6Проблемы волнующие взрослых:
Как прожить;
Во что одеть и обуть детей;
Как их

выучить и вылечить

Слайд 7

Слайд 8-Как вы можете прокомментировать просмотренное видео?
-Какие выводы можно сделать?

Слайд 9Ребёнок учится тому.
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему.
Кто

при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что

с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным-пьяна.
Не волк воспитывал овец.
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова. Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.

Ребёнок учится тому.Что видит у себя в дому,Родители пример ему.Кто при жене и детях груб,Кому язык распутства

Слайд 10

Слайд 11
«Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребенка в

школьном возрасте вся принадлежит школе. Нет, школа имеет только весьма

не большую долю в том естественном развитии дитяти, на которое гораздо больше влияния оказывают время, природа и семейная жизнь» (К.Д. Ушинский)

«Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребенка в школьном возрасте вся принадлежит школе. Нет, школа

Слайд 12на развитие ребенка влияет:
15% - наследственность,
57% - родители,

25% - окружающая среда,
3% - школа.

Роль родителей в воспитании

ребенка незаменима!

на развитие ребенка влияет: 15% - наследственность, 57% - родители, 25% - окружающая среда, 3% - школа.Роль

Слайд 13Не жалейте время на детей, Разглядите взрослых в них людей, Перестаньте ссориться

и злиться, Попытайтесь с ними подружиться.
Постарайтесь их не упрекать, Вовремя послушать и

понять, Обогрейте их своим теплом, Крепостью для них пусть станет дом.
Вместе с ними пробуйте, ищите, Обо всем на свете говорите, И всегда незримо направляйте. И во всех делах им помогайте.
Научитесь детям доверять - Каждый шаг не нужно проверять, Мненье и совет их уважайте, Дети – мудрецы, не забывайте.
И всегда надейтесь на детей, И любите их душою всей Так, как невозможно описать. Вам тогда детей не потерять!