Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование ситуаций успеха в современной школе на уроках русского языка
Содержание
- 1. Использование ситуаций успеха в современной школе на уроках русского языка
- 2. В школе ребёнок должен чувствовать себя уверенно и защищённо!!!
- 3. Задача учителя русского языкаСоздание ситуации успеха, как
- 4. Приёмы создания ситуаций успеха«Ожидание лучших результатов»«Эврика»«Обмен ролями»«Умышленная и исправленная ошибка»«Даю шанс»«Эмоциональный всплеск»«Обмен ролями»«Эмоциональное поглаживание»
- 5. «Даю шанс»Ребёнок получает возможность неожиданно раскрыть для самого себя свои собственные возможности.
- 6. «Общая радость»Ученик достигает нужной для себя реакции
- 7. «Обмен ролями»Форма деловой игры, которая даёт возможность
- 8. «Эврика»Создание условий, при которых ребёнок, выполняя учебное
- 9. «Эмоциональное поглаживание»Учитель с лёгкостью раздаёт комплименты. Ребенок
- 10. «Ожидание лучших результатов»Выражение уверенности в возможности ученика заниматься лучше. Пробуждение положительного отношения школьника к учению.
- 11. «Умышленная и исправленная ошибка»Умышленное допущение ошибки учителем с последующей просьбой к детям её исправить.
- 12. Слайд 12
- 13. Настроение, с которым дети идут в школуОпрос проводился в девятом классе.
- 14. ЗаключениеСоздание ситуации успеха посредством использования различных приёмов
- 15. Спасибо за внимание!!!
- 16. Скачать презентанцию
В школе ребёнок должен чувствовать себя уверенно и защищённо!!!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Приёмы создания ситуаций успеха
«Ожидание лучших результатов»
«Эврика»
«Обмен ролями»
«Умышленная и исправленная ошибка»
«Даю
шанс»
«Эмоциональный всплеск»
«Обмен ролями»
«Эмоциональное поглаживание»
Слайд 5«Даю шанс»
Ребёнок получает возможность неожиданно раскрыть для самого себя свои
собственные возможности.
Слайд 6«Общая радость»
Ученик достигает нужной для себя реакции коллектива. Это эмоциональный
отклик окружающих на успех члена своего коллектива.
Слайд 7«Обмен ролями»
Форма деловой игры, которая даёт возможность высветить скрытый до
сих пор потенциал интеллектуальных эмоционально-волевых возможностей ученика.
Слайд 8«Эврика»
Создание условий, при которых ребёнок, выполняя учебное задание, неожиданно для
себя приходит к выводу, раскрывающему неизвестные для него ранее возможности.
Слайд 9«Эмоциональное поглаживание»
Учитель с лёгкостью раздаёт комплименты. Ребенок начинает принимать его
реплики как само собой разумеющееся. И старается своим примером доказать
это.
Слайд 10«Ожидание лучших результатов»
Выражение уверенности в возможности ученика заниматься лучше. Пробуждение
положительного отношения школьника к учению.
Слайд 11«Умышленная и исправленная ошибка»
Умышленное допущение ошибки учителем с последующей просьбой
к детям её исправить.
Слайд 14Заключение
Создание ситуации успеха посредством использования различных приёмов успеха на уроках
русского языка помогает повысить творческую активность, самостоятельность учащихся, формировать у
школьников умение учиться, применять знания на практике
Теги
