Мастер-класс учителя немецкого языка

доктор!»
(обучение устной речи по интенсивной методике)
 

предъявление, или введение в ситуацию (5-10 мин).
На этом этапе введения

учитель эмоционально, в лицах от имени ролей-масок, излагает содержание полилога с переводом на русский язык каждой фразы. В дальнейшем переводятся лишь незнакомые слова или фразы. Преподаватель должен знать полилог наизусть (!). Это необходимое условие для свободного естественного общения с учениками при введении нового материала.

второго предъявления учитель, предварительно попросив учащихся встать в круг, говорит:

"Смотрите на меня! Слушайте меня! Повторяйте за мной! С моими жестами, с моей мимикой, с моей интонацией". Он проводится по схеме: учитель (фраза на иностранном языке) - хор (повторение за учителем) - учитель (перевод) - учитель (еще раз повторяет иностранный текст) - хор (повторяет за учителем) Трудные фразы и отдельные речевые модели можно повторять до 15 раз. Чтобы добиться запоминания и снять монотонность, используются такие средства как мимика, жесты, интонация.

произвольное запоминание нового материала путем его узнавания.
Учащимся дается установка

на припоминание немецкой фразы после произнесения учителем русской фразы и на проговаривание про себя немецкой фразы после произнесения ее учителем. После устного вводного курса учащиеся получают распечатанные полилоги, смотрят на немецкий текст и про себя повторяют его за учителем. Учитель читает в форме так называемой "интонационной люльки" (тихо-средне-громко). При этом русский текст всегда произносится тихо и нейтрально.

на немецком языке (без перевода) под спокойную классическую музыку или

музыку для релаксации. Перед началом музыкального сеанса учитель настраивает детей на расслабление.
Этот сеанс способствует появлению чувства уверенности в своих силах, т. е. самореализации личности.

у детей навыка переноса усвоенных речевых единиц в варьируемые ситуации

общения; 3. преодоление психологических барьеров, формирование у детей умения работать в группе, оказывать помощь друг другу, исключение утомляемости.

Преимущества интенсивной методики :

рынок

матушка

fehlt Ihnen? - Здравствуйте. Что у вас болит? - Ich habe Husten,

Schnupfen, Kopfschmerzen, Halsschmerzen. - У меня кашель, насморк, головная боль, боль в горле. - Sie haben eine Grippe. - У Вас грипп. Nehmen Sie bitte die Tabletten dreimal taglich nach dem Essen. Принимайте таблетки три раза в день после еды. Danke! - Спасибо. - Gute Besserung! - Желаю вам поправиться!

сияют,
И цветут лишь улыбок цветы.
От души вам удачи желаю,
Пусть становятся

явью мечты.