Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методика организации игр - исследований с младшими школьниками
Содержание
- 1. Методика организации игр - исследований с младшими школьниками
- 2. качества исследователя: * любознательность;* способность видеть проблемы;*
- 3. три этапа игры - исследования:1 этап
- 4. темы детских исследований* фантастические * эмпирические * теоретические
- 5. тренировочные занятияподумайспроси у другого человекапонаблюдайпроведи
- 6. Слайд 6
- 7. алгоритмзадача:подготовить небольшое сообщение о кошке- Как это можно сделать? - Какая нужна информация?
- 8. план наблюдения:Какой породы ваша кошка?К каким климатическим
- 9. Задания и упражнения: "Посмотри на мир
- 10. исследовательский путь познания* связи между явлениями и
- 11. спасибо за вимание!
- 12. Скачать презентанцию
качества исследователя: * любознательность;* способность видеть проблемы;* повышенный интерес к дивергентным задачам;* оригинальность, гибкость, продуктивность мышления;* легкость ассоциирования;* высокая концентрация внимания;* отличная память;* способность к оценке
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1методика организации
игр - исследований
с младшими школьниками
учитель начальных классов:
Бояринкова Н. А.
Слайд 2качества исследователя:
* любознательность;
* способность видеть проблемы;
* повышенный интерес к
дивергентным задачам;
* оригинальность, гибкость, продуктивность мышления;
* легкость ассоциирования;
* высокая концентрация
внимания;* отличная память;
* способность к оценке
Слайд 3три этапа игры - исследования:
1 этап
тренировочные занятия
(карточки);
2 этап
сбор материала
(карточки - план исследования)
3 этап
самостоятельные исследования,
папка
исследователя, сообщения
Слайд 5тренировочные занятия
подумай
спроси
у другого человека
понаблюдай
проведи
эксперемент
получи информацию
из книг
получи информацию
в сети Интернет
Слайд 7алгоритм
задача:
подготовить небольшое сообщение о кошке
- Как это можно сделать?
-
Какая нужна информация?
Слайд 8план наблюдения:
Какой породы ваша кошка?
К каким климатическим условиям привыкли кошки
данной породы?
В каких условиях живет ваша кошка?
Чем любит питаться?
Чем вы
кормите кошку?Что особенного в поведении вашей кошки? ….
Слайд 9Задания и упражнения:
"Посмотри на мир чужими глазами"
"Утром небо
прокрылось черными тучими,
и пошел снег....."
1. Продолжи рассказ:
2. Составь рассказ,
используя данную концовку:".... и котенок заснул на руках у Маши"
3. Наблюдение:
"Тема одна - сюжетов много";
4. Рассказ на заданную тему;
5. Сочини сказку
Слайд 10исследовательский путь познания
* связи между явлениями и фактами
* картину природы
как связаного целого
* методы научного познания
* формируeт научное мировозрение
* развитие
мышления* познавательной самостоятельности
Теги
