Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

наиболее ответственных режимных моментов, вызывающем у воспитателя ряд сложностей

и вопросов. Контингент учащихся, с которыми мы работаем – дети с нарушениями интеллектуального развития. Нарушения познавательной деятельности, свойственные этой категории детей являются причиной снижения или отсутствия интереса к учебной деятельности в целом. Как ребёнка, которому порой не хочется выполнять домашнее задание, который не проявляет интереса ни к учебной деятельности, ни к её результатам, включить в эту деятельность?

убивает в ученике охоту к овладению знаниями

(К.Д.Ушинский).



Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями

(К.Д.Ушинский).

домашних заданий;
- выработка рациональных методов и приемов организации труда;
- обучение

навыкам, умениям самостоятельной работы с книгой;
- расширение кругозора, словарного запаса;
- развитие воли, умения преодолевать трудности;
- формирование характера;
- выработка таких положительных качеств, как настойчивость, трудолюбие, организованность, усидчивость и т.д.;
- совершенствование развития памяти, мышления, речи и других познавательных способностей.

. путешествие»,
«Самоподготовка

– . .. сказка», «Самоподготовка – .. подарок»,

сам выполняю. Я сам проверяю. Я сам оцениваю.

мышки ротик маааленький, а у крокодила бааальшой! Бааальшой!

ритме и попросить самого расшумевшегося ученика повторить хлопки. Затем тотчас

предложить повторить эти же хлопки любому, кто услышал заданный ритм.

Детям предлагается закрыть глаза. Ведущий в это время беззвучно меняет что-то в оформлении класса (например, снимает цветок с окна).

место? »
Игра: « Светофор », (поднять зелёный кружок).

в деятельность.

(дети в 6 классе самостоятельно должны найти, что задано):
можно записывать задания на доске с указанием времени выполнения.
можно использовать дежурных, которые проговаривают что задано, какое дополнительно задание нужно выполнить.

ошибки, дети должны их найти
«Вратарь». Класс диктует стоящему у доски

ученику слова на определенное правило. Написал неправильно - получи «гол».

«Корреспондент». Берем интервью у соседа по парте .Задаем вопросы, на которые он должен ответить
«Исключи лишнее» -в предложенных словах выбрать лишнее слово.

воспитателем - индивидуальный просмотр, прослушивание
- взаимопроверка - попарно или с

назначением консультантов

перед выполнением задания по русскому языку, чтению или устным предметам

-

Пальчиковая гимнастика провожу перед письменными предметами. -