Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наш школьный дворик
Содержание
- 1. Наш школьный дворик
- 2. Исполнители проекта – инициативная группа: Педагоги, учащиеся, работники школы, родители.
- 3. Описание проекта .В рамках проекта; 1.Цветочно
- 4. Цель: Декоративно – цветочное
- 5. Защитами мини - проектов «Школьный двор –
- 6. Основной этап реализации проектаПроведение презентаций мини-проектов.Выращивание цветочной
- 7. Ожидаемые результаты проекта. Красивый и уютный школьный
- 8. Дальнейшее развитие проекта.Мы считаем, что проект
- 9. Скачать презентанцию
Исполнители проекта – инициативная группа: Педагоги, учащиеся, работники школы, родители.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Описание проекта .
В рамках проекта;
1.Цветочно – декоративное оформление
школьного
дворика.
2. Создание «объектов зелёного строительства»; клумбы, бордюры,
дорожки, цветочные портеры.
Слайд 4
Цель:
Декоративно – цветочное оформление школьного двора .
Задачи:
Облагородить территорию школы.
Создать декоративное оформление школьного дворика.
Способствовать объединению участников
воспитательного процесса, педагогов, учащихся, родителей в школе.
Слайд 5
Защитами мини - проектов
«Школьный двор – моими глазами»
1
класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6
класс7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Основные этапы реализации проекта
Слайд 6Основной этап реализации проекта
Проведение презентаций мини-проектов.
Выращивание цветочной рассады и организация
ухода за цветочными культурами.
Разработка дизайна «зеленого насаждения», разбивка клумб,
рабаток… 
Слайд 7Ожидаемые результаты проекта.
Красивый и уютный школьный дворик, где для
каждого найдётся место по душе;
Коллектив школы будет иметь возможность более
эффективно осуществлять воспитательный процесс, особенно в направлении художественно- творческой деятельности;Учащиеся на практике смогут увидеть, как семечко посаженное ими, вырастает и «превращается» в красивый цветок;
Совместная деятельность по обустройству школьного дворика будет способствовать сохранению и укреплению физического, психического и нравственного здоровья детей;
Совместная деятельность детей и педагогов в ходе реализации проекта приведет к улучшению микроклимата в школе;
Выявление учащихся, проявляющих интерес к данной деятельности (ландшафтный дизайн), которые смогут в дальнейшем обустроить территорию своего жилища или выбрать профессию связанную с данным видом деятельности.
Слайд 8 Дальнейшее развитие проекта.
Мы считаем, что проект будет иметь продолжение.В
дальнейшем школьный дворик будет содержаться в надлежащем виде не только
силами работников школы, но и учащихся.Созданные руками детей «объекты зеленого строительства»: клумбы, бордюры, дорожки, цветочные партеры должны приносить эстетическое наслаждение, радость всем участникам общешкольного проекта.
Одновременно «объекты зеленого строительства» требуют постоянного внимания к себе со стороны учащихся, что в свою очередь, является одной из форм воспитания чувств ответственности, любви к природе, родной школе и своей стране.
Теги
