Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Природоохранная акция "Между веток новый дом"
Содержание
- 1. Природоохранная акция "Между веток новый дом"
- 2. Цель проектаВозродить традицию делать скворечники своими руками
- 3. Методы и приемы работыРассматривание иллюстрацийЧтение художественной литературыБеседаКонструированиеНаблюдениеАнализ и результат
- 4. Организационный этапПодбор дидактических и подвижных игр.Подбор наглядного
- 5. Оформление скворечников.
- 6. Развешиваем и ждем жильцов
- 7. А вот и жильцыДостигнутые результатыДошкольники в повседневной
- 8. Спасибо за внимание.Работа заняла 1 место во
- 9. Скачать презентанцию
Цель проектаВозродить традицию делать скворечники своими руками дома и в саду для увеличения численности птиц в городах:Вовлекать родителей и детей в совместную деятельностьЗадачи проектаПриобщение детей к культурным ценностям.Познакомить с особенностями жизни
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Между веток новый дом…»
«Природоохранная акция»
Авторская разработка
Руководители проекта:
Воспитатели старшей группы
Козлова Ю.
А.
Слайд 2Цель проекта
Возродить традицию делать скворечники своими руками дома и в
саду для увеличения численности птиц в городах:
Вовлекать родителей и детей
в совместную деятельностьЗадачи проекта
Приобщение детей к культурным ценностям.
Познакомить с особенностями жизни скворцов. Развивать интерес к жизни птиц.
Воспитывать интерес к птицам, заботливое к ним отношение.
Привлечь родителей к жизни детей в детском саду.
Повесить скворечники на территории сада.
Тип проекта: исследовательский
По продолжительности: краткосрочный - февраль-апрель
Слайд 3Методы и приемы работы
Рассматривание иллюстраций
Чтение художественной литературы
Беседа
Конструирование
Наблюдение
Анализ и результат
Слайд 4Организационный этап
Подбор дидактических и подвижных игр.
Подбор наглядного и практического материала
для знакомства с жизнью птиц. Знакомятся с играми, картинами, выражают
свои эмоции.Изучение информации о истории скворечника. Подбор схем постройки.
Беседы с родителями о предстоящем проекте .
Практический этап
развивать коммуникативные навыки детей;
развивать интерес к опытно-исследовательской деятельности дошкольников;
способствовать более тесному общению детей и родителей;
изготовить и повесить скворечники совместно с родителями.
наблюдать за заселением и жизнью скворцов.
Слайд 7А вот и жильцы
Достигнутые результаты
Дошкольники в повседневной жизни:
применяют полученные
знания в жизни;
составляют описательные рассказы о жизни птиц, сообщают интересные
факты о жизни птицпроявляют любовь и уважение к природе
сформирован стойкий интерес родителей к жизни детей в саду;
используют полученные знания в процессе общения и воспитания.
Для педагога:
владеют разнообразными методами и формами воспитания у дошкольников интереса к природе;
развивающая среда пополнена атрибутами и дидактическими играми в соответствии с темой;
Слайд 8Спасибо за внимание.
Работа заняла 1 место во Всероссийской экологической акции-конкурса
«Скворечники птицам»!
http://konkursydetyam.ru/publ/podvedeny_itogi_vserossijskoj_ehkologicheskoj_akcii_konkursa_skvorechniki_pticam/1-1-0-174
Согласие на размещение материала и фото-видео съемку подписаны
у законных представителей детей. 
