Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Новая Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг
Содержание
- 1. Новая Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг
- 2. Особенности ФЦПРО 11-15 Счетное число понятных, запоминающихся,
- 3. Охват дошкольным образованием
- 4. Социализация Модели обеспечения дополнительным, дошкольным образованием, другими
- 5. регионы – участники КПМОРост зарплаты
- 6. Общественное участие
- 7. Соотношение учитель-ученик
- 8. Инициатива утверждена
- 9. Школьное образование Ряд моделей модернизации являются условием
- 10. Национальный проект «Образование»Поддержка физических лиц-получателей: - будет
- 11. На это не будет субсидий в рамках
- 12. На это будут субсидии в рамках ФЦПРО1.
- 13. Авангардные проекты Школьная инфраструктура Интерактивные образовательные среды
- 14. Численность учащихся школ (тыс. человек)
- 15. 6Численность студентов вузов (тыс. человек)
- 16. Профессиональное образование Демографический тренд – вызов к
- 17. Непрерывное образование Отказ от поддержки отдельных организаций,
- 18. Система оценки качества- нужна независимая проверка знаний
- 19. Скачать презентанцию
Особенности ФЦПРО 11-15 Счетное число понятных, запоминающихся, администрируемых мероприятий Опора на сетевые сообщества Использование механизма субсидий – поддержка тех, кто динамично движется Авангардные проекты «2020»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Новая Федеральная целевая программа развития
образования
на 2011-2015 гг.
Красноярск, апрель
2010
Слайд 2Особенности ФЦПРО 11-15
Счетное число понятных, запоминающихся, администрируемых мероприятий
Опора
на сетевые сообщества
Использование механизма субсидий – поддержка тех, кто
динамично движетсяАвангардные проекты «2020»
Слайд 4Социализация
Модели обеспечения дополнительным, дошкольным образованием, другими моделями социализации есть,
однако их использование в регионах крайне неоднородное
Нужны федеральная координация
и поддержка
Слайд 9Школьное образование
Ряд моделей модернизации являются условием следующих шагов:
НПФ,
НСОТ, общественное участие в управлении
Нужны федеральная координация и
поддержка по ряду следующих шаговДеньги в обмен на эффективность и новые требования динамики в русле ННШ
Слайд 10Национальный проект «Образование»
Поддержка физических лиц-получателей:
- будет обеспечиваться успешная социализация
детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения
родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации (частично)система материальной поддержки – создание такого механизма оплаты труда, который позволит стимулировать лучших учителей вне зависимости от стажа их работы
- поддержка талантливой молодежи
Слайд 11На это не будет субсидий в рамках ФЦПРО
будут учителя,
понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой
предметрезультат образования – это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни
изучение предметов по выбору, общее снижение аудиторной нагрузки в форме классических учебных занятий позитивно скажутся на здоровье школьников
будет законодательно закреплено равенство государственных и частных общеобразовательных учреждений
Слайд 12На это будут субсидии в рамках ФЦПРО
1. будет по-разному организовано
обучение на начальной, основной и старшей ступени
2. школы станут современными
зданиями…3. аттестация педагогических и управленческих кадров – периодическое подтверждение квалификации педагога, ее соответствия задачам, стоящим перед школой
4. средства на повышение квалификации нужно предоставлять коллективам школ также на принципах подушевого финансирования
5. школы будут открыты в будние и воскресные дни, а школьные праздники будут местом семейного отдыха
6. самостоятельность получат школы, ставшие победителями конкурсов приоритетного национального проекта, и школы, преобразованные в автономные учреждения
Слайд 13Авангардные проекты
Школьная инфраструктура
Интерактивные образовательные среды для семьи (эксплуаториумы,
музей науки и пр.)
Исследовательские проекты с участием детей
Различные формы он-лайнового «незаочного» образованияИное, Федеральные инновационные площадки
Слайд 16Профессиональное образование
Демографический тренд – вызов к иному построению сети
Обеспечение продвижения за рубежом
Кооперация ради усиления друг друга
Развитие
связи с рынком труда, создание структур, взаимодействующих с производственным секторомВыработка новых норм общественно-профессиональным сообществом (новые УМО)
Слайд 17Непрерывное образование
Отказ от поддержки отдельных организаций, которые уже получили
поддержку
Преференции гражданам уже предоставлены, налоговые вычеты за получение
образования (как у граждан, так и организаций)Сертификация квалификаций как стимул самостоятельно учиться и повышать квалификацию
Слайд 18Система оценки качества
- нужна независимая проверка знаний школьников, в том
числе - при их переходе из 4-го в 5-й и
из 9-го в 10-й классымеханизмы независимой оценки могут создаваться силами профессионально-педагогических союзов и ассоциаций
Россия будет участвовать в международных сравнительных исследованиях, создавать методики сопоставления качества образования в различных муниципалитетах и регионах
мониторинг и комплексную оценку академических достижений ученика, его компетенций и способностей
- отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся при приеме в вузы
Теги
