Новогодняя сказка

№61
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №61»
г.Миасса

Челябинской области

В результате опроса, который провели в группе, рассматривая картинки Деда

Мороза и Снегурочки, решили узнать, как можно больше об этих персонажах. Также узнать историю и традиции встречи Нового года .

Паспорт проекта

Вид проекта: гуманитарный
Продолжительность: средней продолжительности
Сроки проведения: с 17.12.14 по 19.01.15
Участники: воспитатель, дети, родители,
музыкальный руководитель, логопед.
Возраст детей: 5-6 лет.

Развитие интереса к театрализованной и художественной деятельности. Задачи: -Расширить представления детей

о традициях празднования нового года. - Познакомить с зимними играми и забавами. - Развивать связную речь детей, обогатить её новыми словами и выражениями. -Разучить стихотворения о зиме и новом годе. - Развивать интерес к художественной и познавательной литературе. -Отразить знания, полученные в ходе реализации проекта в различных видах деятельности ( изобразительная, театральная, игровая). -Способствовать развитию творческих способностей детей, их воображения и логического мышления.

просмотра созданных презентаций, рассматривание открыток.
Чтение сказок, рассказов про Новый год

и Рождество.
Выполнение новогодних открыток, пригласительных, подарков.
Проведение новогоднего праздника.

видео записей по теме, приготовление материала для художественного творчества.
2 этап

- Внедрение проекта
Конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза» (совместная деятельность детей и родителей).
Создание коллекций новогодних открыток.
Чтение художественной литературы о зиме и Новом годе, слушание сказок и просмотр мультфильмов.
Совместное украшение группы к новому году.
3 этап – Заключительный.
Новогодний праздник.

нового года.
Изготовление цветных льдинок для украшения участка к празднику.
«Домик для

Деда Мороза» (строительный материал и детали конструктора)
Социально-коммуникативное развитие.
Сюжетно- роевые игры:
«Фабрика ёлочных игрушек», «Магазин подарков»,
«Мы строители», «Театр», «Художники».
Игры драматизации по сказкам:
«Снегурочка», «Морозко», «Зимовье зверей».
Дидактические игры:
«Чудесный мешочек» ,«Что лишнее», «Что перепутал художник»,
«Поможем Деду Морозу добраться до детского сада» (лабиринты).

заучивание стихотворений о зиме
и Новом годе. Чтение рассказов отечественных и

зарубежных писателей о зиме и Новом годе.
В. Степанов «Серебряный ключик», «Новогодние стихи»,«Новогодний хоровод», «Веселый снеговик».
А. Усачев «Дед Мороз из Дедморозовки».
Чтение народных сказок «Морозко», «Снегурочка».

Творческое рассказывание детей по темам:
«Как мы готовимся к новому году»,
«Ёлочка – красавица», «Дед Мороз».
Рассматривание сюжетных картин и составление описательных и повествовательных рассказов по ним.

Беседы:
«Новый год – семейный праздник!»,
«Как мы готовимся к Новому году дома.»

мороза».
Игровые упражнения:
«Пингвины», «Снежинки», «Погреем наши ручки»,
«Скоро Новый год!»,

«Тройка лошадей».

Художественно-эстетическое развитие
Рисование:
«Сказочный лес», «Новогодняя ёлка», «Снежинки».
Аппликация:
«Снеговики», «Новогодние шары», «Украшаем ёлку»,
Лепка:
«Новогодние ёлки», «Символ нового года. Овечка»
Музыка
Разучивание песен о зиме и Новом годе.
П.И. Чайковский «Времена года»,
Аудио записи с новогодними песнями.

для прогулки.
Ручной труд
Изготовление поделок Дед Мороз и Снегурочка.
Изготовление украшений

для группы
«Новогодняя мастерская» (снежинки - балеринки,
гирлянды, бусы из бумаги).
Изготовление украшений из льдинок и бросового материала для участка.

Полиграф-Проэкт, 2011г.;
Сборник «Скоро, скоро Новый год!» - ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2013г.

Автор фотографий: Зайцева Г.Г.

"Для публикации информации о детях получено письменное разрешение родителей (законных представителей)".