Описание системы работы классного руководителя

– есть приведение в совершенство воспитания. Екатерина II
Описание системы работы классного

руководителя

Барулина Анастасия Игоревна
МБОУ г. Иркутска СОШ №18

г. Иркутск 2015 год

в школе охватывает множество проблем и является исключительно многогранной как

по содержанию, так и по разнообразию методов, форм и средств педагогического воздействия на учащихся. Какую бы сторону учения и практической деятельности школьника мы ни взяли, она так или иначе находит свое отражение в работе его наставника, касается обязанностей педагога.  Основополагающее значение в работе классного руководителя состоит в том, что ведущим направлением деятельности его является формирование у школьников основ научного мировоззрения, воспитание их в духе общественной морали, работа по идейно-нравственному убеждению учащихся. Классный руководитель выступает как основной организатор нравственного воспитания учащихся во внеурочное время. 

и духовно развитого, ответственного, творческого, нравственного гражданина России

воспитания
Убеждение
Стимулирование
Внушение
Требование
Коррекция
Воспитывающие ситуации
Метод дилемм
Самоубеждение
Мотивация
Самовнушение
Самокоррекция
Социальные пробы
Рефлексия
Элементы технологий воспитания
Индивидуального

рефлексивного самовоспитания
Коллективного воспитания
 Индивидуализированного воспитания

большая СЕМЬЯ!

написанный социальный проект.

молодежи, а также оказание помощи ветеранам ВОВ и пожилым людям

м-на Юбилейный.
 
Задачи:
Создать социально-патриотический отряд из учащихся 7а класса СОШ №18 (возможно привлечение других школьников).
Собрать сведения о нуждающихся в помощи, с помощью приемной депутата городской Думы Панько А.Г.
Провести инструктаж для участников акции.
Стимулировать интерес подрастающего поколения к изучению истории Великой Отечественной войны.
Укрепить среди молодого поколения чувство уважения к ветеранам ВОВ и пожилым людям.

школьной мотивации»)

Н.Н.