Педагогическая династия

довоенные и послевоенные годы наши прабабушки и прадедушки учили ребятишек

грамоте. И сейчас педагогическая династия не прекратилась.
Мы гордимся своими родственниками-педагогами. Гордимся тем, что они учили и учат маленького человека читать, писать, считать. И мы рады, что род педагогов в нашем роду не прерывается. Надеемся, что и потомки выберут этот нелегкий, но благородный труд, труд педагога.

по отцу).
Воспитывалась в многодетной семье. Мать рано умерла, оставив

несовершеннолетних детей. Окончив школу в г. Кызыле, Клавдия поступила в институт. В военные и послевоенные годы было очень трудно учиться. Помощи ждать было неоткуда. Надеяться надо было только на себя.

класса, старалась помочь сестре, только бы она училась. Анастасия садила

картошку на свою семью и на сестру Клаву. Летом Клавдия обрабатывала картофельное поле, чтобы осенью продать картофель. А на вырученные деньги купить обновку. До последнего дня жизни Клавдия была благодарна сестре за поддержку.

саржевое – для учебы, ситцевое – для дома. На танцы

ходили босиком, а в клубе надевали туфли. Берегли обувь, чтобы надолго хватило.
Потом Клавдия окончила Темирязевскую Академию. Более 30 лет преподавала в Красноярском сельскохозяйственном институте. Сын ее, Сергей, работает научным сотрудником в Красноярском институте цветных металлов.

начальных классов в Каа-Хемском районе, в с. Сарыг- Сеп Республики

Тыва.

Сниткины Таисья и Яков с отчимом Карповым Петром Федоровичем.

институт. Работала учителем русского языка в Кызыле. Много лет работала

в институте усовершенствования учителей. Потом уехала на север в с. Омолон. Магаданской области. Имеет двоих дочерей. Когда ушла на пенсию, смысл жизни видела в воспитании внуков. В настоящее время ей уже 82 года. Живет в Москве вместе со старшей дочерью Галиной.

поступил в педучилище. Работал учителем начальных классов в Казахстане, г.

Алма-Ата.

1947 году поехала работать учителем русского языка в Сут-Хольский район.

Много интересных историй рассказывала прабабушка про себя.

Директор школы привел ее в интернат, сказал, чтобы подождала, пока

приготовят жилье. Все вокруг только тувинцы, никто не понимает и не говорит на русском языке. Одна женщина в столовой, тетя Поля, оказалась татаркой, которая говорила по-русски.
Повар налила суп и подала его Зинаиде. Суп очень наваристый, жирный, вкусный. Вот Зина съела суп и спрашивает тетю Полю, как поблагодарить по-тувински. Тетя Поля подсказывает:
- Скажи: «Четтирдим, тотпадым!».
Зина говорит:
- Четтирдим, тотпадым!

тарелку супа и подают Зине. Зина говорит тете Поле, что

она наелась, больше не хочет. А тетя Поля говорит:
- У тувинцев такой обычай, нельзя отказываться. Обидятся.
Делать нечего, придется есть. Съела вторую тарелку супа и опять говорит:
- Четтирдим, тотпадым!
Женщины опять собрались наливать суп. Тут уж наша Зинаида взмолилась и жестами стала показывать, что очень сыта. Женщины поняли, какую шутку разыграла тетя Поля. Все долго смеялись. Только потом Зина узнала, что «четтирдим, тотпадым» означает «спасибо, не наелась!».

знакомства на первом рабочем месте.
Люди были добрыми и приветливыми. Никогда

не появлялись мысли о том, чтобы уехать. По-тувински научилась говорить очень быстро, без акцента. Зинаида учила детей и взрослых русскому языку, а они ее – тувинскому.
Зинаида Никитична с огромной теплотой вспоминала о первых годах профессиональной деятельности.
Заочно она окончила педучилище. Более 30 лет работала учителем начальных классов в селах Тувы: Кызыл-Тайга, Бора-Тайга, Суг-Аксы, Ий, Адыр-Кежик, Тора-Хем Тоджинского района.

в течение 14 лет работала старшей пионервожатой, учителем начальных классов

в школах Тувы.
Всесоюзный слет вожатых, 1981 год. «Артек».

Тоджинского района. Население деревни составляют тувинцы. Русских только черверо учителей.

Развлечений никаких не было. Кинофильмы привозили 1-2 раза в неделю. До районного центра 11 километров, транспорта нет, пешком – далековато. Но какое отношение людей было к ним! Какое уважение к молодым учителям, которые приехали, чтобы учить тувинских ребятишек русскому языку!

очередь была всегда, даже за хлебом. Дефицитом считались баночки с

томатами в собственном соку, тушенка, сгущенка. Стоило только учителям, совсем еще молодым девчонкам, зайти в магазин, как покупатели сразу же раздвигались, пропуская их без очереди. Было неудобно, что пожилые люди стоят в очереди, а молодые будут без очереди покупать продукты. Они отказывались, как могли, а люди подталкивали их в спину к прилавку. Только потом они узнали, что сельский совет поселка принял такое решение, чтобы русские учителя обслуживались в магазине в первую очередь.

рекомендации педагогического совета Кара-Хаакской средней школы была назначена заместителем директора

по воспитательной работе.

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Кызыла. Преподает

уроки этики человеческих отношений. Воспитанники любят ее уроки. В настоящее время педагогический стаж составляет почти 40 лет.

в детском саду. После окончания Кызылского пединститута уже в течение

20 лет работает учителем начальных классов в Тора-Хемской средней школе. В этом году отправляет в 5-й класс пятый выпуск. Очень любит свою работу, своих детей. В 2008 году получила грант «Лучший учитель года Республики Тыва».

Тора-Хемской средней школе, воспитателем в школе-интернате. В настоящее время работает

в реабилитационном центре для детей-инвалидов г. Новосибирска.

университет. Работает учителем начальных классов в Тора-Хемской средней школе.

воспитателем в детском саду г. Красноярска.