Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подвижные игры в ДОУ
Содержание
- 1. Подвижные игры в ДОУ
- 2. Игра – это сознательная, активная деятельность
- 3. Всестороннее развитие детейЦель:
- 4. Задачи:ОздоровительныеОбразовательныеВоспитательные
- 5. - По двигательному содержанию - По
- 6. сюжет (тема, идея)правила двигательные действияСодержание подвижной игры:
- 7. Знание педагогом практического материалаПодготовка к проведению
- 8. Объяснение правил, сюжета игры, обговаривание игровых
- 9. - Принцип систематичности- Принцип постепенности -
- 10. Спасибо за внимание!
- 11. Скачать презентанцию
Игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательным для всех играющих правилами.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным
и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательным для всех играющих
правилами.
Слайд 5
- По двигательному содержанию
- По возрасту детей
- По степени
сложности содержания - По преимущественному формированию физических качеств - С преимущественным проявлением
психических качеств - По степени физической нагрузки - По месту и времени проведения игры - По пособиям и снарядам, используемыми в играхКлассификация:
Слайд 7
Знание педагогом практического материала
Подготовка к проведению конкретной игры (условия,
содержание, правила)
Продумывание приемов активизации детей, использования отдельных пособий, игрушек, наглядного
материалаПодготовка к игре:
Слайд 8
Объяснение правил, сюжета игры, обговаривание игровых действий)
Совместная подготовка атрибутов
Участие
в игре (роль водящего или второстепенная роль)
Использование приемов активизации
Во время
игры: указания, пояснения, похвала, наблюдение за выполнением правил, игровых действийУсложнение
Вариативность
Руководство игрой:
Слайд 9
- Принцип систематичности
- Принцип постепенности
- Принцип доступности
-
Принцип учета возрастного развития
- Принцип чередования нагрузки
- Принцип наглядности
- Принцип индивидуальности
- Принцип сознательности и активности
методические
принципы
