опорной системы знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;
—
воспитание основ умения учиться — способности к самоорганизации с целью решения учебных задач;— индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития — эмоциональной, познавательной, саморегуляции.
