Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система работы с проблемными учащимися
Содержание
- 1. Система работы с проблемными учащимися
- 2. Актуальность
- 3. \ Актуальность обозначенной
- 4. Каждый учитель знает что среди наших учеников
- 5. Эти документы позволяют не только сориентироваться в
- 6. Слайд 6
- 7. Эти документы позволяют не только сориентироваться в
- 8. 1. Информационно-аналитическое направление.
- 9. II группа – дети с социальной дезадоптацией
- 10. 2. Мотивационно-целевое направление.
- 11. 3. Планово – прогностическое направление.Перспективный план работы
- 12. Перспективный план работы с детьми группы риска:
- 13. Перспективный план работы с детьми группы риска:
- 14. 4. Организационно-исполнительное направление Организация индивидуальной работы с
- 15. Организация разнообразной деятельности коллектива.
- 16. Организация сотрудничества с родителями.
- 17. Организационно- исполнительное направление
- 18. Средства достижения цели:
- 19. 5. контрольно- диагностическое
- 20. резолюцияДля повышения эффективности воспитания на основе координации
- 21. Скачать презентанцию
Актуальность снижение рождаемости распад семей рост числа безнадзорных детей, детей – сирот, детской преступностиалкоголизм, наркомания, падение нравов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Актуальность
снижение рождаемости
распад
семей
рост числа безнадзорных детей, детей – сирот, детской преступности
алкоголизм,
наркомания, падение нравов. 
Слайд 3 \
Актуальность обозначенной в теме проблеме
обусловлена тем, что в условиях трансформации современного общества произошёл ряд
демографических изменений: снижение рождаемости, распад семей, рост числа безнадзорных детей, детей – сирот, детской преступности. алкоголизм, наркомания, падение нравов. Все эти негативные социальные явления вызывают серьёзную озабоченность. И если не предпринять никаких мер. То неизбежно будет повышаться социальное напряжение.
Слайд 4Каждый учитель знает что среди наших учеников есть дети, которым
необходимо особое внимание. Это дети группы риска. Наша задача так
построить воспитательный процесс, чтобы этим детям стало легче усваивать, комфортно учиться, развивать интеллектуальные умения, навыки самоконтроля и саморегуляции.
Слайд 5
Эти документы позволяют не только сориентироваться в общих требованиях, но
и дают возможность поставить реальные цели и задачи своей работы
с детьми группы риска и составить план.
Слайд 6
Документы:
Закон РФ «Об образовании».
Семейный кодекс.
Федеральный
закон об основных гарантиях прав ребёнка.
Слайд 7
Эти документы позволяют не только сориентироваться в общих требованиях, но
и дают возможность поставить реальные цели и задачи своей работы
с детьми группы риска и составить план.Свою деятельность строю по
следующим направлениям:
Слайд 81. Информационно-аналитическое направление.
Дезадоптации детей
I группа – дети с психической
дезадоптацией
Слайд 102. Мотивационно-целевое направление.
Цель:
Формирование социального иммунитета.
Задачи:Выявить и изучить социальный статус семей «проблемных» детей.
Создать атмосферу доброжелательности
Создать условия комфортности.
Приобщить к массовым мероприятиям.
Слайд 113. Планово – прогностическое направление.
Перспективный план работы с детьми группы
риска:
Организационные направления:
Составление социального паспорта класса
Составление характеристик на детей группы риска
Организация
встреч учителей и специалистов школы с родителямиОрганизация досуга и кружковой работы
Организация летней работы и отдыха детей группы риска
Слайд 12Перспективный план работы с детьми группы риска:
Работа с учащимися:
Контроль посещаемости
занятий
Контроль текущей успеваемости
Вовлечение учащихся в кружки и секции
Проведение профилактических бесед
Содействие
в трудоустройствеПомощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута
Разбор конфликтных ситуаций
Слайд 13Перспективный план работы с детьми группы риска:
Работа с родителями:
Посещение семей
«Проблемных» детей
Выступление на родительских собраниях
Работа с педколлективом:
Осуществление обмена необходимой
информацией с учителями предметниками
Слайд 144. Организационно-исполнительное направление
Организация индивидуальной работы с «проблемными» детьми.
Организация взаимодействия в социуме:
Слайд 19
5. контрольно- диагностическое направление:
Активность класса
общественные качества постановка на учёт
5-9кл.
Постановка на учёт
УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ ПОСЛЕ 9 КЛАССА
Слайд 20резолюция
Для повышения эффективности воспитания на основе координации воспитательных взаимодействий считать
целесообразным использование системного подхода в деятельности классного руководителя.
Теги
