Подготовка к государственной итоговой аттестации

Тестирование как новая форма экзамена накапливает свой опыт и требует

предварительной подготовки всех участников образовательного процесса.

много, тот, кто не устает чувствовать красоту природы и восторгаться

ею, тот, кто всегда старается увидеть в окружающих лучшее и отдаёт им лучшее, что у него было»

вы ненавидите, то из – за ненависти в организме начинают

вырабатываться разрушительные токсины, и в результате этого вы начинаете страдать от хронического переутомления или заболеваете». Поэтому научите своих детей то, что можно сделать с любовью, с радостью, делать все самым лучшим способом. Любовь к учёбе, урокам – пополнит запас физических и душевных сил, спасет от утомления, от болезни, известной под названием «скука».

фактора:
Познавательный(интеллектуальный) – уровень знаний.
Мотивационный – нацеленность на выполнение учебных задач

и возможных трудностей.
Эмоциональный – способность выдержать напряжённый экзаменационный марафон.

его состояние с положением других людей.
Наполните его радостью(чаще вспоминайте приятные

события, посмотрите семейный альбом).
Не забудьте про юмор. Смех противодействует стрессу.
Переключайте ребенка с одного вида деятельности на другой. Найдите причину отправить его, например, в магазин, в аптеку.

явления, не нагнетайте обстановку. Создайте ситуацию эмоционального комфорта.
Научите детей нейтрализовать

стресс. Объясните им, что при стрессе расходуется запас витаминов в организме, особенно группы В. Пусть принимают ежедневно витамины, но всё должно быть в меру.
Объясните , что полезны физические упражнения; следите, чтобы ребёнок делал зарядку, пусть танцует, поет, посещает баню.

злоупотребляйте своей властью. Если ребёнок убеждён в том, что он

не в состоянии выполнить определенное задание, то не надо проявлять излишнюю настойчивость.
Помните : Верная указка не кулак, а ласка.

и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что

количество баллов не является совершенным измерением его возможностей, а лишь одним из способов реализации планов на будущее.

сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и

если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".

Повышайте их уверенность
в себе, так как чем больше
ребенок

боится неудачи, тем
более вероятности допущения
ошибок.

заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

домашних не мешал.

умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный

комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно

по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.

как следует выспаться.

глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем

содержатся, это поможет настроиться на работу;
Внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
Если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
Если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.

ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.

Филипповна