ПРЕЗЕНТАЦИЯ для педагогов. Тема: "Профилактика жестокого обращения с детьми."

Н.М.

или ребенка);
психологическая жестокость;
сексуальная жестокость;
оставление без внимания или заброшенность;
другие синдромы жестокого

обращения, а также синдром неуточненного жестокого обращения, в т.ч. с ребенком.

лицами, ответственными за их воспитание, физических повреждений, которые могут привести

к смерти ребенка или вызывают серьезные нарушения физического или психического здоровья, или ведут к отставанию в развитии.

травм у ребенка или отказ дать объяснения по этому поводу;
позднее

обращение за медицинской помощью, иногда инициатива обращения за помощью исходит от постороннего лица;
перекладывание ответственности за травму на самого ребенка;
невнимание к ребенку, лишение его ласки, эмоциональной поддержки;
неадекватность реакции на тяжесть повреждений в сторону их преувеличения или преуменьшения;
отсутствие обеспокоенности за судьбу ребенка;
признаки психических расстройств или патологических черт характера (агрессивность, возбужденность, неадекватность и др);
высказывание большой обеспокоенности собственными проблемами, не относящимися к здоровью ребенка;
воспоминание о пережитых в детстве наказаниях.

лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, в результате чего

нарушается его эмоциональное состояние или появляется угроза для здоровья или развития.

рыться в отбросах и т.п.;
неумение играть;
постоянный поиск внимания/участия;
частые пропуски школьных

занятий;
крайности поведения: инфантилен или принимает роль взрослого и ведет себя в "псевдовзрослой" манере; агрессивен или замкнут, апатичен; гиперактивен или подавлен; неразборчиво дружелюбен или не желает и не умеет общаться;
склонность к поджогам, жестокость к животным.

приводящее к формированию у ребенка патологических черт характера или нарушающее

развитие его личности.

самооценка;
эмоциональные нарушения в виде агрессии, гнева (часто обращенных против самого

себя), подавленное состояние;
избыточная потребность во внимании;
депрессия, попытки суицида;
неумение общаться со сверстниками (заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость или агрессивность);
ложь, воровство, девиантное (или "отклоняющееся", асоциальное) поведение;
нервно-психические и психосоматические заболевания: неврозы, энурез, тики, расстройства сна, нарушения аппетита, ожирение, кожные заболевания, астма и др.).

на нелюбимых родственников жены или мужа;
дети раннего возраста;
дети-инвалиды, дети с

наследственными заболеваниями или другими особенностями;
дети из семей с деспотичным, авторитарным, контролирующим стилем воспитания и взаимоотношений;
дети из семей, где внутрисемейное насилие является стилем жизни;
дети, родители (или один из родителей) которых употребляют алкоголь, наркотики, страдают депрессией;
дети, в семье которых много социально-экономических и психологических проблем.

его согласия или без такового) в сексуальные действия со взрослыми

с целью получения последними удовлетворения или выгоды.

анальным, оральным способом;
мануальный, оральный, генитальный или любой другой телесный контакт

с половыми органами ребенка, а также ласки эрогенных зон;
введение предметов во влагалище или анус;
сексуальная эксплуатация ребенка для порнографических целей или вовлечение в проституцию;
мастурбация обоюдная, со стороны ребенка или взрослого;
демонстрация эротических или порнографических материалов с целью сексуальной стимуляции ребенка;
совершение полового акта в присутствии ребенка;
демонстрация обнаженных гениталий, груди или ягодиц ребенку (эксгибиционизм);
подглядывание за ребенком во время совершения им интимных процедур (вуайеризм), а также принуждение ребенка к раздеванию.

анальной или оральной области, повреждение кожи груди или бёдер, следы

спермы на одежде, кожи);
заболевания, передающиеся половым путём, беременность, повторные или хронические инфекции мочевого тракта;
резкие изменения веса (потеря или прибавка);
замкнутость, стремление избегать любых физических контактов, страхи;
изменение ролевого поведения (берёт на себя функции родителей в игре, общении) либо регрессивное поведение (появление форм поведения характерного для более младшего возраста);
несвойственное возрасту сексуально окрашенное поведение;
жалобы на боли в животе;
ночные кошмары;
беспричинные нервно-психические расстройства, депрессии, низкая самооценка, суицидальные попытки или высказывания.