Проект "Как прекрасен этот мир"

сад комбинированного вида №39»

Разработали:
воспитатели групп компенсирующей направленности
Кривоногова Татьяна Ивановна
Родионова Наталья Владимировна

г. Арзамас 2019

ребенка, необходимой предпосылкой возрождения экологической культуры. Качественно новой ступенью экологического

воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности.

Цель проекта:
Возрождение всесторонне-развитой личности с активной жизненной позицией, способность к совершенствованию и гармоничному взаимодействию с другими людьми, с окружающим миром.
Задачи проекта:
- Воспитывать в детях милосердие, сострадание, умение защищать слабых, желание помогать нуждающимся, быть терпимыми и мирными во взаимоотношениях со всеми.
- Вызвать интерес к изучению явлений и объектов окружающего мира, открывая тем самым путь к совершенствованию и познанию нового, неизведанного.
- Совершенствовать художественный вкус, развивать творческий потенциал каждого ребенка.
- Формировать художественно-речевые навыки, обогащать словарь детей.

Ожидаемый

результат
В процессе реализации проекта «Как прекрасен этот мир» мы надеемся достичь следующих результатов:
- устойчивость навыков поведения;
- сформированность основ ценностных сфер личности;
- стабильность психического развития;
- целостность восприятия мира;
- воспитание всесторонне и гармонично развитой личности;
- формирование коллектива, где каждый самоценен, и все прибывают в гармонии друг с другом;
- развитие способностей к самосовершенствованию и самостоятельному творчеству;
Главный результат, на который очень бы хотелось надеяться, заключается в усвоении ребенком основных ценностей мироздания: милосердия, стремления к добру и неприятию зла.

в формировании экологической культуры воспитанников через организацию познавательно-исследовательской и художественно-эстетической

деятельности; укрепление физического и психического здоровья детей.
Для педагогов: проведена работа и получены результаты проекта; собран и систематизирован материал по теме проекта. Для родителей: у родителей появился интерес к  образовательному процессу, развитию творчества, к накоплению знаний и умений у детей.

Источники:
Антонова Т, Волкова Е., Мишина

Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Д/в 1998       №6

2. Богославец Л.Г., Давыдова О.И., Майер А.А., «Работа с родителями в ДОУ» Управление ДОУ 2008г., №5

3. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб: Речь, 2002г.

4. Нельсен Д., Лотт Л., Гленн Х.С.,1001 совет родителям по воспитанию детей от А доЯ/ Перевод с английского М. Шитаревой.М. КРОН ПРЕСС,   1998.

 

представителей)