изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать
опыт исследовательских действий;Обогащение представлений детей о сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности;
Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразий переживаний детей в процессе общения с природой