Проект "Я и моя семья"

Авторы: воспитатель средней группы

Боровикова С. О.
Вологда 2016

тебя всегда с любовью,  И провожают в путь с добром!  Любите!

И цените счастье!  Оно рождается в семье,  Что может быть ее дороже  На этой сказочной земле

Участники проекта:
дети средней

группы, родители воспитанников, воспитатели группы
Срок реализации проекта:
краткосрочный
Формы работы:
игровая, познавательная, продуктивная,
работа с родителями

семьи передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей.

Разобщенность между

семьей и детским садом.

в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных

норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких.
Вот почему проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.

ценностей в становлении личности ребенка.
 Задачи:
Формировать у детей представление о

семье, представление о родственных отношениях между «близкими» ребенку членами семьи 
Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

основной ( практический)
III этап- заключительный

родителями.
Создание необходимых условий для реализации проекта.
Разработка плана работы.

Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

о семье
Подготовить рисунок совместно с ребенком
«Моя семья»
Подготовить творческое выступление

на конкурс «Минута славы»

месте».
Беседа на тему «Выходной день в моей семье».
Беседа «Семейная фотография»
Чтение

художественной литературы о семье
Разучивание стихов о маме, поговорок, пословиц.
Интегрированное занятие «Что такое семья»; «Моя семья»,; «Кто что делает в семье»; «Когда мамы дома нет»
С/р. игра «Семья», «Мама заболела», «Приготовим обед», «Постираем платочки».
Дидактические  игры «Кто у нас какой?» (рассматривание себя в зеркало), «Разложи по порядку» (фигурки человека, с учетом возрастных изменений). «Собери портрет из деталей», «Составь семью из фигурок». «Радость - или огорчение?» (родителям, от поступков детей; с черными и белыми фишками) и другие...

II этап – основной (практический)

«Моя семья»
Проведение творческого конкурса
«Минута славы»
Оформление альбома
«Выходной день нашей семьи»
Оформление

презентации «Я и моя семья»
Оформление наглядной информации «Искусство быть родителем», «Играем дома вместе».

семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
•Развивающая среда группы пополнилась:

фотографиями, стихотворениями, загадками, информационным материалом.
• Проводимые мероприятия способствовали развитию у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Совместная деятельность способствовала укреплению детско – родительских отношений.

семейные ценности всегда были крепки. Охраняйте это сокровище. В семейном счастье-защита

от жизненных испытаний». из завещания просветителя И.Я.Яковлева,Симбирск 4 августа 1921г.

семье мы поддержку найдем,  Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!  Пусть

дети и взрослые помнят всегда –  Семья – это главное! Через года  Сумейте вы счастье свое пронести,  Пускай только лучшее ждет впереди! 

Иванна 3.sbornik-mudrosti.ru/poslovici- i- pogovorki-o-seme 4. семья :фотографии, картинки, изображенияru.123rf.com/фото со стока/ семья.html 5.

http://ru.smiletemplates.com/family/powerpoint-templates/1.html  6. http http:// http://imagetext http://imagetext. http://imagetext.ru http://imagetext.ru/ http://imagetext.ru/inscription http://imagetext.ru/inscription-5232. http://imagetext.ru/inscription-5232.php http://imagetext.ru/inscription-5232.php Картинки с надписями.Я и моя семья 7. «Оранжевая песня» Автор текста (слов):Арканов А. Композитор (музыка):Певзнер К.