Разделы презентаций

Проектная и исследовательская деятельность в школе

Содержание

Суть проектно-исследовательской деятельностиУчащиеся самостоятельно приходят к выводу о правомерности выдвинутых гипотез, проблем или их ошибочности, но при этом они должны подтвердить свою точку зрения аргументами, доказательствами, фактами.Всякое знание остается мертвым, если

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Проектная и исследовательская деятельность в школе
КРУГЛЫЙ СТОЛ МО ЕСТЕСТВЕННЫХ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ

НАУК
Если учащийся не переживает радости поиска и находок, не ощущает

живого процесса становления идей, то ему редко удается достичь ясного понимания всех обстоятельств, которые позволили выбрать именно этот, а не какой-нибудь другой путь.
А. Эйнштейн
Проектная и исследовательская деятельность в школеКРУГЛЫЙ СТОЛ МО ЕСТЕСТВЕННЫХ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУКЕсли учащийся не переживает радости поиска

Слайд 2Суть проектно-исследовательской деятельности
Учащиеся самостоятельно приходят к выводу о правомерности выдвинутых

гипотез, проблем или их ошибочности, но при этом они должны

подтвердить свою точку зрения аргументами, доказательствами, фактами.

Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и самодеятельность: учащегося нужно приучать не только к мышлению, но и к хотению.
Н. А. Умов

Суть проектно-исследовательской деятельностиУчащиеся самостоятельно приходят к выводу о правомерности выдвинутых гипотез, проблем или их ошибочности, но при

Слайд 3Навыки и умения

Навыки и умения

Слайд 4 организация проектной и исследовательской работы

организация проектной и исследовательской работы

Слайд 5Классификация проектов по типу работ

Классификация проектов по типу работ

Слайд 6классификация проектов по времени

классификация проектов по времени

Слайд 7Основные требования
Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей

интегрированного знания, исследовательского поиска для её решения;
Практическая, теоретическая, познавательная значимость

предполагаемых результатов;
Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся;
Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов);
Использование исследовательских методов.
Основные требования Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для её решения;Практическая,

Слайд 8Критерии оценки защиты учебно-исследовательской работы

Критерии оценки защиты учебно-исследовательской работы

Похожие презентации

Учимся, играя Учимся, играя 272
Из опыта работы учителя русского языка и литературы Из опыта работы учителя русского языка и литературы 510
Особенности адаптации пятиклассников Особенности адаптации пятиклассников 311
"Психологические причины школьной дезадоптации" 251
Требования ФГОС и их реализация в УМК «Планета знаний» Требования ФГОС и их реализация в УМК «Планета знаний» 410
Методы диагностики речи. Проблемы в развитости речи детей. Методы развития и коррекции Методы диагностики речи. Проблемы в развитости речи детей. Методы развития и коррекции 380
Технология проектного обучения как способ формирования компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности и фактор социализации детей с особыми образовательными потребностями Технология проектного обучения как способ формирования компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности и фактор социализации детей с особыми образовательными потребностями 379
Первые дни в школе Первые дни в школе 356
Стили поведения в конфликте 7 класс Стили поведения в конфликте 7 класс 347
Использование технических средств обучения для активизации познавательной деятельности на уроках русского языка Использование технических средств обучения для активизации познавательной деятельности на уроках русского языка 575
Презентация к занятию по развитию умения к самопознанию для обучающихся среднего звена Я и мир вокруг меня Презентация к занятию по развитию умения к самопознанию для обучающихся среднего звена Я и мир вокруг меня 445
Весенние мелодии Весенние мелодии 345
Конфликт в школе. Пути выхода из конфликтных ситуаций Конфликт в школе. Пути выхода из конфликтных ситуаций 472
Викторина по ПДД (7 класс) Викторина по ПДД (7 класс) 566
Проблемы преемственности в начальной и средней школе: пути и способы решения Проблемы преемственности в начальной и средней школе: пути и способы решения 484
Как стать для своего ребёнка самым близким человеком Как стать для своего ребёнка самым близким человеком 372
Клуб молодого учителя Клуб молодого учителя 529
Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование 272
Библиотека Библиотека 355
Детская одаренность Детская одаренность 255

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика