Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Профилактика жестокого обращения с детьми
Содержание
- 1. Профилактика жестокого обращения с детьми
- 2. Виды жестокого обращения с детьми:- пренебрежениями нуждами;эмоциональное;физическое;- сексуальное.
- 3. Пренебрежение нуждамиигнорируются жизненные потребности ребенка:-не кормят, не
- 4. Особенности психического состояния ребенка, позволяющее заподозрить пренебрежительное
- 5. Эмоциональное насилие-ребенка оскорбляют словами; -обвинения, угрозы, издевательства и высмеивания;-отсутствие эмоционального тепла;-перекладывание на ребенка ответственности.
- 6. Особенности поведения ребенка, позволяющие заподозрить эмоциональное насилиенарушение
- 7. Физическое насилиенанесение физических повреждений, телесных наказаний, а
- 8. малоподвижность, безразличие к окружающему миру;боязнь физического контакта
- 9. Сексуальное насилиелюбое сексуальное действие по отношению к ребенку:-прикосновения к гениталиям;-эротические поцелуи;-требование от ребенка этих действий;-половой акт.
- 10. Спасибо за внимание!
- 11. Скачать презентанцию
Виды жестокого обращения с детьми:- пренебрежениями нуждами;эмоциональное;физическое;- сексуальное.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МАДОУ «Детский сад №75»
ПРОФИЛАКТИКА
ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ
С ДЕТЬМИ
Подготовила:
педагог-психолог
Платонова Ю.В.
Слайд 2Виды жестокого
обращения с детьми:
- пренебрежениями нуждами;
эмоциональное;
физическое;
- сексуальное.
Слайд 3Пренебрежение нуждами
игнорируются жизненные потребности ребенка:
-не кормят, не одевают;
-запирают в доме;
-не
играют, не покупают игрушек;
за чистотой и т.д.
Слайд 4Особенности психического состояния ребенка, позволяющее заподозрить пренебрежительное отношение к ребенку:
стремление
любыми способами привлечь к себе внимание взрослых;
требование ласки и внимания;
пассивность,
подавленное состояние, апатия;агрессивность и импульсивность;
неумение общаться с людьми;
низкая самооценка.
Слайд 5Эмоциональное насилие
-ребенка оскорбляют словами;
-обвинения, угрозы, издевательства и высмеивания;
-отсутствие эмоционального
тепла;
-перекладывание на ребенка ответственности.
Слайд 6Особенности поведения ребенка, позволяющие заподозрить эмоциональное насилие
нарушение сна, отсутствие аппетита;
длительно
сохраняющееся подавленное состояние;
беспокойство, тревожность, агрессивность;
склонность к уединению;
неумение общаться, налаживать отношения
с другими людьми, включая сверстников;низкая самооценка;
чрезмерная уступчивость, заискивающее, угодливое поведение
Слайд 7Физическое насилие
нанесение физических повреждений, телесных наказаний, а так же вовлечение
детей в употребления алкоголя, наркотиков.
-побои, затрещины;
-пинки;
-укусы;
-ожоги;
-резкие толчки, тряска;
-пощипывание.
Слайд 8малоподвижность, безразличие к окружающему миру;
боязнь физического контакта с взрослыми;
реакция испуга
на плач других детей;
редкая улыбка и проявления радости;
плаксивость, постоянное хныканье,
замкнутость, печальлживость, воровство;
копирование поведения взрослых;
агрессивность, жестокое отношение к животным;
болезненное отношение к замечаниям, критике.
Особенности психического состояния и поведения ребенка, позволяющие заподозрить физическое насилие:
Слайд 9Сексуальное насилие
любое сексуальное действие по отношению к ребенку:
-прикосновения к гениталиям;
-эротические
поцелуи;
-требование от ребенка этих действий;
-половой акт.
