МДОУДСКВ № 20
поселка Степной МО Ейский район
Бронникова Е.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие музыкальных способностей дошкольников посредством взаимодействия с родителями
Содержание
- 1. Развитие музыкальных способностей дошкольников посредством взаимодействия с родителями
- 2. «Могучая духовная сила воспитания заложена в том,
- 3. Обогатить духовный мир ребёнка музыкальными впечатлениями, вызвать
- 4. Повышение компетентности в вопросах музыкального воспитания детей (индивидуальные
- 5. Выездные мероприятия
- 6. Слайд 6
- 7. Открытые занятия «Я талантлив»
- 8. Совместная культурно-досуговая деятельность
- 9. Слайд 9
- 10. Кружок «Цветик-семицветик»
- 11. Сотрудничество с объектами социокультурного назначения
- 12. «Дайте детству состояться!»
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Скачать презентанцию
«Могучая духовная сила воспитания заложена в том, что дети учатся смотреть на мир глазами родителей. Только в совместной деятельности родители лучше узнают своих детей, становятся ближе».В. А. Сухомлинский
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Развитие музыкальных способностей дошкольников посредством взаимодействия с родителями.
Музыкальный руководитель
поселка Степной МО Ейский район
Бронникова Е.А.
Слайд 2«Могучая духовная сила воспитания заложена в том, что дети учатся
смотреть на мир глазами родителей. Только в совместной деятельности родители
лучше узнают своих детей, становятся ближе».В. А. Сухомлинский
Слайд 3Обогатить духовный мир ребёнка музыкальными впечатлениями, вызвать интерес к музыке,
передать традиции своего народа, сформировать основы музыкальной культуры;
Развивать музыкальные и
творческие способности в процессе различных видов деятельности (восприятие, исполнительство, творчество);Способствовать общему развитию детей средствами музыки.
Если ребёнок музыкально одарён, то уже в дошкольном возрасте необходимо заложить основы для будущего профессионального обучения.
Цели и задачи музыкального воспитания
Слайд 4Повышение компетентности в вопросах музыкального воспитания детей (индивидуальные беседы, консультации, анкетирование);
Пропаганда
музыкального искусства (информационный блок на музыкальной страничке в интернете);
Вовлечение в музыкально-образовательный
процесс (открытые занятия, участие в них);Совместная культурно-досуговая деятельность (участие в подготовке и проведении праздников, исполнение ролей).
Направления взаимодействия музыкального руководителя с родителями:
