в учебнике, рабочей тетради.
Познакомьтесь с задачами урока, соотнесите с
планируемыми результатами и с пройденным ранее материалом.Прочитайте выделенные основные понятия, посмотрите, в каких предметах они ещё изучаются (межпредметные связи).
Придерживайтесь алгоритма, предложенного в карте.
Мотивируя учащихся на изучение темы, можете использовать задание, данное в карте, взять из учебника или предложить своё.
Фиксируйте в карте изменения, которые вы вносите.
Убедитесь, что именно ученик знает, понимает, умеет в изучаемом материале, и только после этого переходите к следующему этапу.
На завершающем этапе постарайтесь выполнить все предложенные задания.
