Волшебные краски

Содержание

1. Волшебные краски
2. Руководитель кружка: Клягина Татьяна Алексеевна
3. Цель кружка: Научить детей приемам нетрадиционной
4. Задачи : 1. Образовательные:- знакомить детей с
5. 2. Развивающие:- развивать творческие способности и экспериментирование;-
6. 3. Воспитательные:- воспитывать интерес к различным нетрадиционным
7. Интеграция с другими образовательными областями:«Физическая культура» (развитие
8. Члены нашего кружка: воспитанники старшей группы
9. «Рисование ладошкой»
10. Слайд 10
11. «Рисование пальчиками»
12. «Оттиск листьями»
13. «Тычок жесткой полусухой кистью»
14. Слайд 14
15. «Оттиск печатками»
16. «Оттиск поролоном»
17. Смешанные техники
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. «Фотокопия»
23. Слайд 23
24. «Рисование солью»
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. «Кляксография»
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. «Кляксография трубочкой»
32. «Монотопия»
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. «Гратаж»
36. Слайд 36
37. Юные художники!
38. Спасибо за внимание!
39. Скачать презентанцию

Руководитель кружка: Клягина Татьяна Алексеевна

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Кружок «Волшебные краски»

Детский сад №70 «Родничок»

Слайд 2 Руководитель кружка: Клягина Татьяна Алексеевна

Слайд 3Цель кружка:
Научить детей приемам нетрадиционной техники рисования для

развития воображения, творческого мышления и творческой активности.

Цель кружка: Научить детей приемам нетрадиционной техники рисования для развития воображения, творческого мышления и творческой активности.

Слайд 4Задачи :
1. Образовательные:
- знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;
- обучать

различным приемам нетрадиционных техник рисования;
- обогащать словарь ребенка специальными терминами;
-

обучать создавать композицию, умению видеть цвет.

Задачи : 1. Образовательные:- знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;- обучать различным приемам нетрадиционных техник рисования;- обогащать

Слайд 52. Развивающие:
- развивать творческие способности и экспериментирование;
- развивать внимание, мышление;
-

развивать мелкую моторику рук;
- развивать восприятие цвета;
- развивать фантазию и

творческое воображение.

2. Развивающие:- развивать творческие способности и экспериментирование;- развивать внимание, мышление;- развивать мелкую моторику рук;- развивать восприятие цвета;-

Слайд 63. Воспитательные:
- воспитывать интерес к различным нетрадиционным техникам рисования;
- воспитывать

эстетический вкус;
- прививать аккуратность в работе;
- формировать умение работать в

коллективе;
- воспитывать уверенность в изложении собственных замыслов.

3. Воспитательные:- воспитывать интерес к различным нетрадиционным техникам рисования;- воспитывать эстетический вкус;- прививать аккуратность в работе;- формировать

Слайд 7Интеграция с другими образовательными областями:
«Физическая культура» (развитие мелкой моторики рук)
«Здоровье»

(воспитание культурно-гигиенических навыков, цветотерапия)
«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и

детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности, практическое овладение воспитанниками нормами речи)
«Познание» (сенсорное развитие, формирование целостной картины мира, расширение кругозора в сфере изобразительного творчества, формирование элементарных математических представлений
«Социализация» (формирование чувства принадлежности к мировому сообществу)
«Труд» (формирование трудовых умений и навыков)
«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для обогащения содержания детских творческих работ)
«Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах продуктивной деятельности)