достарыңмен санаспа.
АсанқайғыҚанатты сөздің мағынасын ашыңдар.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жақсы дос - жан азығы
Содержание
- 1. Жақсы дос - жан азығы
- 2. Дос қандай болу керек?
- 3. 1-топ. Адал2-топ. Мейірімді3-топ. Ақкөңіл
- 4. «Ақсүйек» ойыны
- 5. Күніңде өзім болдым деп кең пейілге таласпа,
- 6. Qarashanyń jıyrma tórtіJaqsy dos - jan azyǵy
- 7. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:7.Т\А1
- 8. 1-топ. Мәтінді баяндау.2-топ. Мәтінге ат қойып, оның
- 9. Достық — шынайы асыл сезім. Достық сезімге
- 10. 1857 жылы Энгельс науқастанып қалғанда Маркс ерінбей
- 11. Қосымша мәліметҒалым болам десеңіз... Етістік деген лингвистикалық
- 12. 3-тапсырма. Берілген мәтіннен етістіктерді тауып, топтар бір-біріне
- 13. ҚБ «Смайлик» әдісі
- 14. 4-тапсырма. Тыңдалаған ертегіні жалғастыра отырып, «Жақсы дос
- 15. ҚБ: «Үш шапалақ» әдісі
- 16. 5-тапсырма. Жағдаяттарды шеш.1) Саған досың өкпелі. Неге
- 17. 2) Досың сенің жақсы көретін киіміңді бүлдріп алды. Қандай шешім қабылдар едің?
- 18. 3)Сенің досыңды үлкен балалар қорқытып жатыр. Сенің әлің жетпейді. Не істейсің?
- 19. 4) Сенің досың өзінен кіші баланың телефонын
- 20. 5) Сенің жаңа досың бұрынғы досыңды тастауыңды өтінді. Өзімен ғана дос болғаныңды қалады. Не істейсің?
- 21. Достың көңілін қалдырма!Досыңа адал бол!Досыңды қорлама!Досыңды кешіре біл!Досыңа көмектесе біл!
- 22. «Жұлдызды сәт»
- 23. Оқулықтағы 3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беріңдер. 4-тапсырма. Берілген сөздерге сөзжұмбақ құрастырыңдар.Үйге тапсырма:
- 24. Рефлексия: «Тілек беті» әдісі
- 25. Скачать презентанцию
Дос қандай болу керек?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Күніңде өзім болдым деп кең пейілге таласпа,
Артық үшін айтысып
достарыңмен санаспа.
Асанқайғы
Слайд 7Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
7.Т\А1 Мәтін үзінділерін тыңдай
отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау.
7Ж1. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу
үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру.
Слайд 81-топ. Мәтінді баяндау.
2-топ. Мәтінге ат қойып, оның себебін түсіндіру.
3-топ. Мәтінге
жоспар құру.
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс
Дискриптор
-Мәтінді баяндайды
-Мәтінге ат қойып, себебін түсіндіреді
-Жоспар құрады;
Слайд 9Достық — шынайы асыл сезім. Достық сезімге көтерілу адамгершілік жақсы
қасиеттерге, кіршіксіз махаббатқа бөлену екенін бәріміз жақсы білеміз. Достық жүрген
жерде жалған сезімге орын жоқ. Жеке адамдар арасында болатын достықтың биік мұнарасы деп Карл Маркс пен Фридрих Энгельстің достығын айтуға болады. Маркс пен Энгельстің ұзақ жыл бойы бірлесіп еңбек еткені, бір тұрмаған жағдайда күнбе-күн хат арқылы хабар үзбегені, олардың бір-біріне деген достық қамқорлығы тарихта аңыз болып қалды. Маркстің адам баласының бақытына еңбек етуіне, қаламақысы шылым алуына да жетпеген сол бір заманда “Капитал” сияқты ұлы еңбегін жазуына Энгельстің достық көмегі шексіз болғаны белгілі.
Слайд 101857 жылы Энгельс науқастанып қалғанда Маркс ерінбей жалықпай медицинаны зерттеп,
досын дерттен емдеудің жолын іздегені де белгілі. Ал Энгельс болса
жоқшылықта өмір сүрген ұлы досына өмір бойы көмек көрсетумен болады. Жаны жек көретін сауда конторында ол Маркс үшін қызмет істеп, тапқан табысын досының отбасына беріп тұрады. Екі алыптың асқан достықпен, ынтымақтастықпен істеген еңбегі арқасында адам баласы ұлы ғылымға ие болды.Фридрих Энгельс пен Карл Маркс
Слайд 11Қосымша мәлімет
Ғалым болам десеңіз...
Етістік деген лингвистикалық терминді Ахмет Байтұрсынұлы
аталарың ойлап тапқан. Етістік сөз табының тілдегі қызметі туралы Ыбырай
Маманов, Ахмеди Ысқақов, Аққал Қалыбаева, Нұржамал Оралбаева, Сейілбек Исаев сынды аға-апаларың ғылыми зерттеулер жүргізген. Аталған ғалымдардың жазған кітаптарын тауып оқу арқылы етістік туралы білімдеріңді кеңейтесіңдер.
Слайд 123-тапсырма. Берілген мәтіннен етістіктерді тауып, топтар бір-біріне алмастыру арқылы өзара
тексеріңдер.
1-топ. Негізгі етістік
2-топ. Көмекші етістік
3-топ. Күрделі етістік
«Бумеранг» әдісі
Дискриптор
-Негізгі етістікті
табады;-Көмекші етістікті табады;
-Күрделі етістікті табады
Слайд 144-тапсырма. Тыңдалаған ертегіні жалғастыра отырып, «Жақсы дос – жан азығы»
тақырыбында жұбыңмен бірге диалог құрастырыңдар.
«STOP – кадр» әдісі
Дискриптор
Ертегіні тыңдайды
Жұбымен
бірге диалог құрастырады.
Слайд 165-тапсырма. Жағдаяттарды шеш.
1) Саған досың өкпелі. Неге екенін білмейсің.
2
күн болды сені көрсе қашқақтайды. Сен не істейсің?
Слайд 194) Сенің досың өзінен кіші баланың телефонын тартып алды. Сынып
жиналысында оны талқылап жатыр. Ол сенен көмек күтіп отыр. Сен
не айтар едің?
Слайд 205) Сенің жаңа досың бұрынғы досыңды тастауыңды өтінді. Өзімен ғана
дос болғаныңды қалады. Не істейсің?
Слайд 21Достың көңілін қалдырма!
Досыңа адал бол!
Досыңды қорлама!
Досыңды кешіре біл!
Досыңа көмектесе біл!
Слайд 23Оқулықтағы 3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беріңдер.
4-тапсырма. Берілген сөздерге сөзжұмбақ құрастырыңдар.
Үйге тапсырма:
