Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Морфологический разбор имени существительного
Содержание
- 1. Морфологический разбор имени существительного
- 2. Цели урока:Систематизировать знания. Познакомиться с морфологическим разбором существительного.Повторить словарные слова.
- 3. Имя существительноеЧасти речиИмя прилагательноеГлагол Предлог Местоимение СоюзИмя существительное
- 4. фамилиячёрныйдежуритьужинатьсолнцеРоссия участвоватьрусские шоссе Москва обедатьсущ.прилаг.гл.пр.мест.союз
- 5. Морфологический разбор:- Что обозначает. - На какие вопросы отвечает.I. Часть речи
- 6. Предмет,признак,действие,явления природы,события , чувствапредмет Бабочка,ветер,лампа,прыжок,акула,полёт,собака,роза,голубь,дождь,листопад,горе.действиеявления природычувствачувстваявления природыдействиепредмет Кто? Что?
- 7. II. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ. 1. Начальная
- 8. 2. Постоянные признаки: нарицательное или собственноедокторучительсобакамальчиккошкакорова
- 9. 2. Постоянные признаки: собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённоеучениккласспосудапесокмедведьтоварищземляникалисица
- 10. 2. Постоянные признаки:собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род (по н. ф. )д.ревня.г.родкомн.тамеб.льул.цапут.шествие
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Ребята, чаще делайте физминутки для глаз!Берегите свое зрение!!!
- 15. собственное или нарицательное;одушевлённое или неодушевлённое;род;склонение;1 склонение2 склонение3
- 16. 2. Непостоянные признаки: числоАвтомобиль , вокзалы
- 17. 2. Непостоянные признаки: число;падеж;И. п. кто? что?Р.
- 18. III.Синтаксическая роль (роль в предложении) Подлежащее.Сказуемое.Дополнение.Определение.Обстоятельство.Девочка читает
- 19. Образец разбора I. Часть речи. II.
- 20. Ученики рисуют в альбоме. 1.в альбоме
- 21. Ученики рисуют в альбоме. 1. ученики
- 22. Весной у зайчихи рождаются зайчата.
- 23. Скачать презентанцию
Цели урока:Систематизировать знания. Познакомиться с морфологическим разбором существительного.Повторить словарные слова.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Систематизировать знания. Познакомиться с морфологическим разбором существительного.
Повторить словарные слова.
Слайд 3
Имя существительное
Части речи
Имя прилагательное
Глагол
Предлог
Местоимение
Союз
Имя существительное
Слайд 4фамилия
чёрный
дежурить
ужинать
солнце
Россия
участвовать
русские
шоссе
Москва
обедать
сущ.
прилаг.
гл.
пр.
мест.
союз
Слайд 6
Предмет,
признак,
действие,
явления природы,
события
, чувства
предмет
Бабочка,
ветер,
лампа,
прыжок,
акула,
полёт,
собака,
роза,
голубь,
дождь,
листопад,
горе.
действие
явления природы
чувства
чувства
явления природы
действие
предмет
Кто? Что?
Слайд 7II. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ.
1. Начальная форма.
( И.
п., ед. ч. )
П.судой, в дн.внике, в Р..сии, на праз.нике,
над ст.лицей, с.лютом, на лес.нице, до в..зала, п.годой.
Слайд 92. Постоянные признаки:
собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое
ученик
класс
посуда
песок
медведь
товарищ
земляника
лисица
Слайд 102. Постоянные признаки:
собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое;
род (по н. ф.
)
д.ревня
.г.род
комн.та
меб.ль
ул.ца
пут.шествие
Слайд 15собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое;
род;
склонение;
1 склонение
2 склонение
3 склонение
ж.р.
м. р.
с. р.
-а
-я
-о
-е
м. р.
ж. р.
2. Постоянные признаки:
Слайд 162. Непостоянные признаки:
число
Автомобиль , вокзалы , вагон ,
горизонт
,дороги , пароход ,
пассажиры , ракета
, север.и
ы
ы
а
ы
ы
Слайд 172. Непостоянные признаки:
число;
падеж;
И. п. кто? что?
Р. п. кого? чего?
Д. п.
кому? чему?
В. п.кого? что?
Т. п. кем? чем?
П. п. о ком?
о чём?девочка
девочки
девочке
девочку
девочкой
о девочке
газета
газеты
газете
газету
газетой
о газете
Слайд 18III.Синтаксическая роль
(роль в предложении)
Подлежащее.
Сказуемое.
Дополнение.
Определение.
Обстоятельство.
Девочка читает книгу.
Собака – домашнее
животное.
Ребята катались на лыжах.
Ребята гуляли в лесу.
Слайд 19Образец разбора
I. Часть речи.
II. Морфологический разбор:
1.Начальная форма (И. п., ед. ч.)
2.
Постоянные признаки:- собст., нариц.; одуш., неодуш.;
род (по н. ф.); склонение ( по н. ф.);
3. Непостоянные признаки:
-число; падеж;
III.Синтаксическая роль.
Слайд 20Ученики рисуют в альбоме.
1.в альбоме – сущ.(в чём?)
2.н.
ф. – альбом;
3. нариц., неодуш., м. р., 2 скл.;
4. ед. ч., П. п.;5. рисуют в альбоме
Слайд 21Ученики рисуют в альбоме.
1. ученики – сущ.
2. н. ф. – ученик;
3. нариц., одуш., м.
р., 2 скл.;4. мн. ч., И. п.;
5. ученики рисуют
![Звуки [с,] и [с] и буквы С, с](/img/thumbs/a45963e4d3e6b4b0d323fffba54f400c-800x.jpg)
