Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя числительное. Общее значение и употребление" 6 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка на тему "Имя числительное. Общее значение и употребление" 6 класс
- 2. Цель урока:Знать признаки числительных как части речи.Учиться
- 3. Определяем проблему урокаПрочитай слова. Что общего
- 4. ПроверимСуществительное: ТРОЙНИК, ДВОЙНЯШКИ, ЧЕТВЁРКА.Прилагательное: ПЯТИТОМНЫЙ, ДВОЙНОЙ.Глагол:
- 5. Грамматическое значение имени числительногоОбозначает КОЛИЧЕСТВО или
- 6. Слайд 6
- 7. Морфологические признакиИзменяются по падежам: три книги
- 8. Синтаксическая рольВ предложении числительное может быть
- 9. ЧИСЛИТЕЛЬНОЕСКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? Обозн.ЧИСЛО, КОЛИЧЕСТВО, ПОРЯДОК ПРИ СЧЕТЕКОЛИЧЕСТВЕННЫЕ
- 10. ЗакреплениеСамостоятельная работа (тест)БГБАБ- Произведите самопроверку, исправьте
- 11. ?Фронтальный опросЧто такое имя числительное?На какие вопросы отвечает числительное?Что обозначает числительное?Каким членом предложения является имя числительные?
- 12. Домашнее заданиеТеория (стр. 66-67), упр 534.1.Упражнение 534.4
- 13. Как обойтись бы без числа Наука целая
- 14. Скачать презентанцию
Цель урока:Знать признаки числительных как части речи.Учиться различать числительные и однокоренные слова других частей речи . Учиться определять синтаксическую роль числительных.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Имя числительное
Общее значение и употребление в речи
Звягинцева И.Ю.,
учитель русского
языка и литературы
Слайд 2Цель урока:
Знать признаки числительных как части речи.
Учиться различать числительные и
однокоренные слова других частей речи .
Учиться определять синтаксическую роль числительных.
Слайд 3 Определяем проблему урока
Прочитай слова. Что общего в лексическом значении
всех слов?
Тройник, два, удвоить, четвёрка, удесятерить, сорок, двойняшки, тридцать
три, восьмой, пятитомный, двойной.Выпиши сущ, прилаг, глаголы, опираясь на признаки этих частей речи. На какой вопрос отвечают оставшиеся слова?
Какие слова можно заменить цифрой без ущерба для смысла?
Слайд 4 Проверим
Существительное: ТРОЙНИК, ДВОЙНЯШКИ, ЧЕТВЁРКА.
Прилагательное: ПЯТИТОМНЫЙ, ДВОЙНОЙ.
Глагол: УДВОИТЬ, УДЕСЯТЕРИТЬ.
Числительное: два,
сорок, тридцать три, восьмой.
(СКОЛЬКО? КАКОЙ ПО СЧЁТУ? КОТОРЫЙ?)2, 40, 33.
Слайд 5 Грамматическое значение имени числительного
Обозначает КОЛИЧЕСТВО или ПОРЯДОК предметов при
счёте: пять тетрадей, восьмой ряд.
Отвечает на вопросы: СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? КАКОЙ
ПО СЧЁТУ?Семеро ( сколько?) одного (скольких?) не ждут.
Наш дом находится на второй ( какой?) улице.
Слайд 7 Морфологические признаки
Изменяются по падежам: три книги (Им.п,В.п); трёх книг
( Р.п); трём книгам (Д.п)
Не изменяются по числам, кроме
ОДИН -ОДНИНе имеют рода: пять столов, пять тетрадей
Исключения: один, два, полтора
Один пенал (м.р); одно озеро (ср.р); одна книга (ж.р)
Слайд 8 Синтаксическая роль
В предложении числительное может быть всеми членами предложения.
Дважды
два – четыре
В три часа все вернулись.
Последняя
стена была занята тремя окошками..
.
Слайд 9ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ? Обозн.ЧИСЛО, КОЛИЧЕСТВО, ПОРЯДОК ПРИ СЧЕТЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПОРЯДКОВЫЕ.
ПРОСТЫЕ, СЛОЖНЫЕ,
СОСТАВНЫЕ.
Изменяются по ПАДЕЖАМ.
— = - - - ~~~
_._._._
Слайд 10 Закрепление
Самостоятельная работа (тест)
Б
Г
Б
А
Б
- Произведите самопроверку, исправьте ошибки, если они
есть, поставьте отметку: если ошибок нет – «5», одна ошибка
– «4», две ошибки – «3», если ошибок больше не ставьте себе ничего, вам нужно ещё потренироваться.
Слайд 11?
Фронтальный опрос
Что такое имя числительное?
На какие вопросы отвечает числительное?
Что обозначает
числительное?
Каким членом предложения является имя числительные?
Слайд 13Как обойтись бы без числа
Наука целая могла?
Расчёт во всяком
деле нужен.
И ты с числительным будь дружен.
![Буквы Ё, ё и звуки [й’о]](/img/thumbs/fbb686bfc932f08a6859d7755d70325e-800x.jpg)
