Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока в 6 классе по теме "Имя прилагательное"
Содержание
- 1. Презентация урока в 6 классе по теме "Имя прилагательное"
- 2. «Четвёртый лишний»Дом, домишко, домашний, домик.- Как называются такие слова? Какое слово лишнее? Какой части речи?
- 3. Имя прилагательное как часть речи
- 4. Составление кластера
- 5. «Сказка про краски»Если б все на свете
- 6. Работа по тренажеру
- 7. Сказка Давным-давно все прилагательные были похожи. Королева
- 8. Проблемное задание. Тройка, третий, три, тройной, лиса,
- 9. Алгоритм 1.Задать вопрос Какой? или Чей?2.Значение –
- 10. Работа по таблице.3 уровень «зелёные» - 1
- 11. Физминутка «Две сестрицы –две руки»
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Береги здоровье
- 22. Разряд прилагательного Определить разряд- 3 уровень «зелёные»:Красивый
- 23. Степени сравнения Вот и наступил самый морознейший
- 24. Зимой и летом, осенью и весною хорош
- 25. Рефлексия Какую цель ставили?Удалось достичь поставленной цели?Каким
- 26. Составить синквейн ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
- 27. Домашнее задание1 уровень. Составить загадку, используя прилагательные.2 уровень. Карточка 3 уровень. Упр.269
- 28. Скачать презентанцию
«Четвёртый лишний»Дом, домишко, домашний, домик.- Как называются такие слова? Какое слово лишнее? Какой части речи?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Четвёртый лишний»
Дом, домишко, домашний, домик.
- Как называются такие слова? Какое
слово лишнее? Какой части речи?
Слайд 5«Сказка про краски»
Если б все на свете было одинакового цвета,
Вас бы это рассердило
Или радовало это?
Кто решился бы отныне,
Приходя домой
усталым, на зеленой спать перинеПод зеленым одеялом?
И зеленою водою на рассвете умываться,
И зеленым-презеленым
Полотенцем утираться?
Любоваться, как над вами,
Зеленея, птицы реют,
Над зелеными домами
Ярко солнце зеленеет.
Видеть мир привыкли люди
Белым. Желтым. Синим. Красным.
Пусть же все на свете будет
Удивительным и разным.
Слайд 7Сказка
Давным-давно все прилагательные были похожи. Королева Грамматика издала приказ: «Кто
придумает для моих слов-прилагательных знаки различия, будет вознаграждён».
- Распределите
слова. «Синие» высказывают версию
«Зелёные» говорят, как разложили слова,
«Красные» обосновывают.
Слайд 8Проблемное задание.
Тройка, третий, три, тройной, лиса, лисий, красота, красивее,
красивый, самый красивый, красивейший.
Найди прилагательные.
Тройной, лисий, красивее, красивый, самый красивый,
красивейший.
Слайд 9Алгоритм
1.Задать вопрос Какой? или Чей?
2.Значение – признак предмет
3.Имеет ли
разряд, степень сравнения, краткую или полную форму
4.Изменяется ли по числам,
падежам, по родам
Слайд 10Работа по таблице.
3 уровень «зелёные» - 1 слово
2 уровень «синие»
- 2 слово
1 уровень «красные» - 3 слово
Слайд 22Разряд прилагательного
Определить разряд- 3 уровень «зелёные»:
Красивый дом, деревянная ложка,
медвежья лапа
Составить словосочетания со словом прилагательным лисий в роли разных
разрядов – 2 уровень «синие»Написать алгоритм определения разряда 1 уровень «красные» для данных слов.
Слайд 23Степени сравнения
Вот и наступил самый морознейший месяц зимы –
декабрь. В этом году морозы более лютее, чем в прошлом,
но ребята все равно проводят все свое свободное время на снежнейших горках и строят ледяные городки более лучше прошлогодних. А затем идут домой и пьют горячий чай с более вкуснейшими пирожками.Какие ошибки допустил автор в этом тексте?
Отредактировать текст.
Слайд 24Зимой и летом, осенью и весною хорош русский лес! В
тих.. зимн.. день выйдешь, бывало, в лес на лыжах –
дышишь и не надышишься. Глубок.., чист.. лежат под деревьями сугробы. Над лесн.. тропинками кружевн..бел.. арками согнулись под тяжестью инея стволы молод.. берез. Тяжелыми шапками белого снега покрыты темно(зелен..) ветви высок.. и маленьк.. елей. Идешь по зимн.. тих.. лесу и не налюбуешься. Высок.., недвижн.. спят сосны. Синеват.. тени их стройн.. стволов лежат на бел.. нетронут.. сугробах. Невидимой жизнью полнится зимн.. лес. От дерева к дереву тянутся легк.. белич.. следы, маленьк.. мышин.. и птич.. следочки. (И.С. Соколов – Микитов)
Слайд 25Рефлексия
Какую цель ставили?
Удалось достичь поставленной цели?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Что
вызвало особые затруднения?
Где можно применить новые знания?
Слайд 27Домашнее задание
1 уровень. Составить загадку, используя прилагательные.
2 уровень. Карточка
3
уровень. Упр.269
