Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сочинение «Описание игрушки»
Содержание
- 1. Сочинение «Описание игрушки»
- 2. Цели урока:Подготовить учащихся к домашнему сочинению -
- 3. Отправимся на ЯРМАРКУ.
- 4. ЯРМАРКА, ярмарка! Торопись, честной народ, Чудо-ярмарка идет!Веселая,
- 5. Побеседуем.Подберите синонимы к слову «ярмарка».Является ли синонимом
- 6. Игрушки…что из них сегодня уже не дарят детям для игры? Почему?
- 7. Раньше игрушки создавали народные мастера, настоящие умельцы,
- 8. Какие бывают игрушки?резиновыемеханическиеПластмассовыедекоративныеСтеклянные и глиняныемягкиедеревянные
- 9. ЗаданиеВспомни, свою самую любимую игрушку. Эта игрушка
- 10. Чтобы описать игрушку, рассмотри ее и ответь:Из
- 11. Напиши сочинение «Игрушка»Примерный план.1.Наш кооператив «Игрушка».2.Получили заказ
- 12. Желаю удачи в творчестве!
- 13. Скачать презентанцию
Цели урока:Подготовить учащихся к домашнему сочинению - описание игрушки.Учить видеть в обыкновенном – необыкновенное, описывать игрушки, используя различные прилагательные.Учить использовать в речи эпитеты, сравнения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок развития речи
6 класс
МОУ Лучинниковская оош
Смирнова Ольга Алексеевна.
Сочинение
«Описание
игрушки»
Слайд 2Цели урока:
Подготовить учащихся к домашнему сочинению - описание игрушки.
Учить видеть
в обыкновенном – необыкновенное, описывать игрушки, используя различные прилагательные.
Учить использовать
в речи эпитеты, сравнения.
Слайд 4ЯРМАРКА, ярмарка!
Торопись, честной народ,
Чудо-ярмарка идет!
Веселая, забавная,
Громкая, нарядная!
Здесь игрушки хороши
для забав
и для дущи!
Приходи, не скупись,
эй, народ, торопись!
Вот игрушки славные,
занятные, забавные!
Хоть
игрушка и детская забава,А вам придется по нраву!
Слайд 5Побеседуем.
Подберите синонимы к слову «ярмарка».
Является ли синонимом слово « магазин»?
Почему?
До какого возраста детям дарят игрушки?
Какие игрушки привозили с ярмарки
своим детям родители в начале 20 века?Какие игрушки сегодня вы получаете в подарок?
Какой игрушке сегодня вы были бы рады?
Слайд 7Раньше игрушки создавали народные мастера, настоящие умельцы, творцы, создатели,…
Из таланта,
из терпенья, Из народного уменья! Не плотники-сапожники, А мастера- художники Игрушки создавали, Лепили, рисовали. Яркие,
нарядные, игрушкам очень рады мы!Дымковская игрушка
Филимоновская игрушка
Слайд 8Какие бывают игрушки?
резиновые
механические
Пластмассовые
декоративные
Стеклянные
и
глиняные
мягкие
деревянные
Слайд 9Задание
Вспомни, свою самую любимую игрушку.
Эта игрушка у тебя сейчас
есть? Ты с ней играешь? Ее хранишь? Может подарил кому-нибудь?
Или…?Представьте, что у нас в школе открылся кооператив «Игрушка». Какую игрушку ты бы сделал для ребят детского сада или для своих младших братьев и сестер?
Слайд 10Чтобы описать игрушку, рассмотри ее и ответь:
Из какого материала сделана
игрушка?
Ее размер.
Как она раскрашена?
Опиши одежду, прическу(если есть), выражение лица(
мордочки).Как и когда в нее играют?
Слайд 11Напиши сочинение «Игрушка»
Примерный план.
1.Наш кооператив «Игрушка».
2.Получили заказ на…
3.Как и из
чего изготавливали игрушку.
4.Подарок детскому саду.
5.Дети играли и радовались.
Примерный план.
1.Появление …(назвать
игрушку)у меня.2.Описание игрушки(размер, материал, цвета в одежде , внешность)
3.Как с нею играют.
4.Игрушки –радость детства.
Теги
