Сочинение по картине И.Бродского "Летний сад осенью"

речи.
7 класс.

Цели:
Образовательные:

закрепить понятие учащихся о стилях речи; повторить особенности текста; составить рабочие материалы к сочинению.
Развивающие: развивать навыки анализа  и  составления текста.
Воспитательные: формировать культуру устной и письменной речи.

известный в нашей стране  и  за рубежом.

России. С 1934 года  И . И .  Бродский 
являлся директором Всероссийской Академии

Художников.

обучения Бродский проявил интерес к пейзажу и портрету. Пейзажи  Бродского 

ра-дуют  и  привлекают своими сочными красками, красотой изображения природы.

«На даче».

вся природа находится в особенно ярких желтых тонах.

Вспомните А.С.Пушкина:

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…

к лучшим работам художника. Произведение проникнуто поэзией, автору удалось создать

удивительно тонкий и правдивый образ природы.

картине?
– Какое настроение у вас возникает?
– Вы гуляете в парке,

к вам подходит корреспондент и просит рассказать вас, часто ли вы здесь гуляете и почему вам нравится здесь бывать? Что вы ему на это ответите?
– Какой стиль будет у вашего высказывания?
– Изменится ли ваш стиль, если об этом вы будете сообщать в письме своему другу?
– Каков будет тип вашего письма?
– Какова будет основная мысль вашего текста?
– Сколько частей у вас должно быть?
– О чём нужно писать в первой, второй, третьей части?

сравнения, хорошо продумать подбор признаков.
– На переднем плане изображена беседка.

Что означает это слово? (Крытая легкая постройка для отдыха в саду, в парке)

письма своему другу, опишите в нем осенний парк, в котором

вы побывали в прошлые выходные. Не забудьте завершить письмо, попрощаться с другом. Начать письмо нужно с обращения.