Сравнительный анализ ЕГЭ по русскому языку 2015 года с предыдущими годами

буква, обозначающая ударный гласный звук?
позвонИм

рвалА
грАжданство
давнИшний

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Ответ:
позвонИм
рвалА
грАжданство
давнИшний
отобралА

________________________.

РАНЬШЕ

ТЕПЕРЬ это А-4

неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные

перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависит духовная жизнь и здоровье человека.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
Хром и марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов. ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.
Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
Ответ: ___________________________.

раньше

Теперь это А5

пол)
их работа
горячие супы
шестистами учениками
В одном из выделенных ниже

слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯГТЕ на пол
ИХ работа
горячие СУПЫ
ШЕСТИСТАМИ учениками
ИНЖЕНЕРЫ
ответ _____________

раньше

Теперь № 6

аудитории началась дискуссия
у меня возник интерес к этой проблеме
требуются конкретные

примеры
мы имели в виду главным образом его словарный запас

Подобное задание отсутствует

Теперь

повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
«Мойдодыр», написанный

Корнеем Чуковским и опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.
М. Горький в одной из своих статей отмечает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём.
Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
Французские слова и выражения, которые

проникают в русский язык, называют галлицизмами.
Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется.
В целях содействия развитию литературы и литературного языка в XVIII веке была создана Российская Академия, которая стала основным научным центром изучения русского языка и словесности.
Во второй половине XVIII века французское влияние на речь русских дворян, которое сыграло важную роль в процессе европеизации русского литературного языка, становится преобладающим.

Раньше

Теперь этого задания нет

этом тексте
А8.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть

на месте пропуска в пятом предложении?
А9. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста
А10.Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
А11. Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие настоящего времени
А12. Укажите значение слова КОРРЕКТИВА (КОРРЕКТИВЫ) (предложение 5)

А1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
А2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
А3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПЛАН. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПЛАН, -а, муж.

Раньше это работа с текстом

Теперь это первые 3 задания

значения слова ПЛАН. Определите значение, в котором это слово употреблено

в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПЛАН, -а, муж. 1) Чертёж, изображающий на плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания (изображение его в горизонтальном разрезе). 2) Заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический п. Календарный п. 3) Взаимное расположение частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада. 4) Место, расположение какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н. на первый п. (также перен.: придать чему-н. важное, существенное значение). 5) Масштаб изображения кого-чего-н. Дать лица крупным планом (в кадре кино- или телефильма: на переднем плане, приблизив к зрителю). 6) Область проявления чего-н. или способ рассмотрения чего-н., точка зрения (книжн.). Действие в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.
Ответ: ___________________________.

Подобное задание было в ГИА, но встречалось в ЕГЭ в упрощенном виде!

которых пишется НН? Своеобразие художестве(1)ого мира ра(2)их повестей Н.В. Гоголя

связа(3)о с использованием фольклорных традиций: име(4)о в народных сказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы и сюжеты для своих произведений.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4
3) 1, 3 4) 1, 2, 4

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Своеобразие художестве(1)ого мира ра(2)их повестей Н.В. Гоголя связа(3)о с использованием фольклорных традиций: име(4)о в народных сказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы и сюжеты для своих произведений.
Ответ: ________________________.

раньше

Теперь это №14 (БЕЗ ВАРИАНТА ОТВЕТА)

гласная корня?
прогр..ссивный, с..нкционировать, возр..ст
в..рховье, разв..твление, ш..птаться
отб..рает, орнам..нт, прогр..ммировать
осл..плённый,

к..снулся, сув..ренитет

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
в..рховье
орнам..нт
отб..рает
к..снулся
выр..стающий
Ответ: ________________________.

Раньше

Теперь № 8 (надо вставить правильно букву и вписать слово

же буква?
по..кладка, о..бойный, на..строчный
пр..встать, пр..клеить, пр..школьный
на..граться, сверх..нвестиции, из..скать
бар..ерный, с..язвить, обез..яна

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..встать, пр..милый под..брать, р..зослал ра..кидать, и..пугать пр..уныл, пр..рвать о..бросить, на..пись
Ответ: ________________________.

Раньше проверялось правописание приставок

Теперь №9 (тоже приставки, но по два слова в ряду, из них два на ПРЕ-/ПРИ-, надо вставить букву!

пишется буква И?
произнос..шь,преобразу..мый
относ..шься, распущ..нный
засмотр..шься, замет..вший
перекин..шь, сломл..нный
Выпишите слово, в котором

на месте пропуска пишется буква И.
преобразу..мый распущ..нный засмотр..шься
сломл..нный
омыва..мый
Ответ: _______________________.

Раньше – окончания глаголов, суффиксы причастий

Теперь №11. Глагол один, остальное – причастия. Нужно вставить букву!

буква Е?
А. никел..вый
Б. достра..вать
В. приветл..во
Г. оскуд..вать
1)А, Б, Г 2)

А, Б, В
3) В, Г 4) А, Г

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
никел..вый
достра..вать
приветл..во
привередл..вый успока..ваться
Ответ: _________________________.

раньше

Теперь это №10 (нужно вписать букву!)Но слово одно!

осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.
Дон

в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.
(Ни)кто в пьесе не соглашается с Чацким в том, что прислуживаться безнравственно.
Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнилась дивными звуками.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости.
Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.
По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет».
Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались ( не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками.
Бунин рисует в рассказе ( не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип. Ответ: ___________________________.

Раньше

Теперь это №12 и надо вписать слово!

даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для

него в жизни главным.
Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.
Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.
ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.
Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.
Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.
ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.
(ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.
Ответ: ___________________________.

Раньше

Теперь это №13. Надо вписать слова!

предложении.
М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов

( ) и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом И запятая не нужна.
Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая

Раньше (запятая перед «И» в простом и в ССП)

Теперь это задание пропало

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Первая выставка передвижников

(1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.
1) 1, 2, 4 2) 1, 2
3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.
Ответ: ___________________________.

Раньше проверялись запятые при обособленных членах предложения

Теперь это №16.

которых в предложениях должны стоять запятые?
Поздней осенью или

зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать».
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3
3) 1, 2 4) 3, 4

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать».
Ответ: ___________________________.

Раньше проверялись запятые при вводных словах

Теперь это №17 - то же, но вставить запятые.

не расставлены.)
Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
Многие литературоведы

и историки вновь и вновь спорят по поводу отношений Гёте с великим русским поэтом А.С. Пушкиным.
От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.
В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А.С. Пушкиным.
А.С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.
Ответ: ___________________________

Раньше проверялись знаки при однородных членах предложения.

Теперь это №15.

в опере А.П. Бородина «Князь Игорь» играют народные сцены: хоры

горожан Путивля, провожающих Игоря с войском в поход, хор бояр, возвещающий о пленении князя.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

Раньше двоеточие в простом и в БСП

Теперь пропало это задание

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Идея единого европейского пространства

(1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников. 1) 1, 4 2) 2, 3
3) 1, 3 4) 2, 4

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела множество сторонников.
Ответ: __________________________.

Раньше запятые в СПП

Теперь это № 18 - то же, но без варианта ответа

месте которых в предложении должны стоять запятые?
После того как прозвучал

третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2
3) 3, 4 4) 2

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.
Ответ: ___________________________.

Раньше знаки в ССК

Теперь №19.

твёрдых отходов могут быть источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных

(глубинных) вод. Поэтому для предупреждения и предотвращения опасных радиоактивных загрязнений проводится контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения до выхода грунтовых вод к поверхностному водоисточнику. Этот контроль осуществляется с помощью специальных карт движения грунтовых вод и возможной миграции загрязнений.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
Контроль за распространением радиоактивных продуктов в грунтовом потоке проводится в наблюдательных скважинах, глубина и расположение которых зависят от назначения сооружений, гидрогеологических условий и характеристик грунтов.
Во избежание опасных радиоактивных загрязнений с помощью специальных карт осуществляется контроль за движением грунтовых вод от пунктов захоронения радиоактивных отходов до выхода к поверхностному водоисточнику.
Жидкие и твёрдые радиоактивные отходы являются источниками загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод.
Направление движения и скорость грунтовых и подземных (глубинных) вод требуют жёсткого контроля, поэтому необходимо создавать специальные гидрогеологические карты разных районов России.

Раньше – определение главной мысли текста

Теперь это задание отсутствует

содержанию текста?
Каждый поступок должен находить отклик в душе близкого человека,

тогда отношения будут гармоничными. В отношениях важно преодолеть чувство собственничества и эгоизма. Людей объединяют совместно пережитые трудности. Любовь основывается исключительно на сходстве характеров людей.
А 29 Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?
Предложение 4 объясняет суждение, высказанное в предложении 3.
Предложение 8 содержит обоснование утверждения, высказанного в предложении 7.
В предложениях 9–11 представлено повествование.
Предложения 12–15 содержат рассуждение.

№20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Подходы к участку обороны у подножия Мамаева кургана днём насквозь простреливались противником. 2) Василий Конаков был командиром взвода. 3) В пятой роте, которой командовал Конаков, было три человека. 4) Конаков вдвоём со старшиной отбивал по несколько атак в день. 5) Василий Конаков часто встречался с рассказчиком после войны.
Ответ: ___________________________.
№21.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложения 4–5 содержат описание. 2) В предложениях 22–23 содержится рассуждение. 3) Предложения 24–25 содержат повествование. 4) Предложения 37–41 содержат элементы описания. 5) В предложении 43 присутствует элемент описания. Ответ: ___________________________.

РАНЬШЕ

Теперь №20

способ образования слова
В2. Выпишите страдательное причастие
В3. Укажите тип подчинительной связи

в словосочетании
В4-В6
В7 Среди пр-ий 4-8 найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексического повтора.
В8 определить четыре термина.

№25 Из пр-ий 24-35 выпишите синонимическую пару
Задание пропало
Задание пропало
Задание пропало


№23. Среди предложений 1-8 найдите то, которое связано с предыдущим с помощью притяжательного местоимения.

№24 остался без изменений.

раньше

теперь