Устное сочинение по картине И.И Шишкина "Дубовая роща" 3 класс

классов Хвичия И.Н.
МКОУ Черёмушкинская СОШ

Елабуге.  Отец довольно быстро заметил увлечение сына искусством и отправил

его учиться в Московское училище живописи и ваяния. Наставником молодого художника стал А.Мокрицкий - очень чуткий и внимательный педагог. Он и помог Шишкину найти себя в искусстве. В 1856 году юноша поступает в петербургскую Академию художеств.

из крупнейших, но и едва ли не самый популярный среди

русских пейзажистов. Шишкин знал русскую природу “ученым образом” (И. Н. Крамской) и любил ее со всей силой своей могучей натуры. Из этого знания и этой любви родились образы, которые давно стали своеобразными символами России. Уже сама фигура Шишкина олицетворяла для современников русскую природу. Его называли “лесной богатырь-художник”, “царь леса”, “старик-лесовик”, его могли сравнивать со “старой крепкой сосной, мохом поросшей”, но, скорее, он подобен одинокому дубу со своей знаменитой картины, несмотря на множество поклонников, учеников и подражателей.

а на этой картине изображены молодые деревья? Или старые? Как

вы это поняли?
А вы в лесу когда-нибудь видели старые, большие деревья?
Какой делается кора с годами у деревьев?
Кора жесткая, шершавая.
Что происходит с ветвями?
Ветки толстые, могучие, некоторые из них причудливо изогнуты, они расходятся во все стороны. Слева ветки сухие, без листьев, коричневатые. На одни ветки падают лучи солнца, и поэтому они светлые, хорошо видны, а другие ветки - в тени, темные
Посмотрите внимательно на картину и опишите дубы.
А как вы думаете, почему художника заинтересовали именно эти деревья?
Ведь в лесу много молодняка?

Вопросы:

изобразил солнце? Что помогает нам его увидеть?
Какие цвета художник

использовал при написании этой картины?
Какое впечатление производит на вас картина И.И.Шишкина? Почему?

Определите основную мысль, которую надо раскрыть в сочинении.

Художник восхищается красотой природы

Какие чувства рождает картина у зрителя?

Радость, тепло, спокойствие, таинственность

могучие, гордо застыли.
Вершины –
пышные, словно замерли под солнцем.

Тишина –

глубокая, молчаливая, задумчивая, торжественная.

Цветочки –

маленькие, хрупкие, тонкие, нежные .

Солнце –

летнее, жаркое, ласковое, смеющееся.

Стволы –

шершавые, грубые, морщинистые.

Картина –

теплая, радостная, ощущение приподнятого настроения.

Опишите с помощью слов-прилагательных уголок леса,
представленный на картине

Старые дубы, стволы, ветви
Зеленая травка , мелкие цветочки

Солнечные пятна на травке, цветочках и деревьях
Воздух
Цвета, используемые художником
Настроение картины