Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вводные конструкции
Содержание
- 1. Вводные конструкции
- 2. Вводные конструкции не являются членами предложения и
- 3. Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях.Вводные
- 4. Значения вводных слов и словосочетаний.1. Большая или
- 5. 2. Различные чувства говорящего: радость, сожаление, огорчение,
- 6. 3. Вводные конструкции указывают на источник сообщения.С
- 7. 4 Вводные конструкции указывают на обращение к
- 8. 5. Вводные слова помогают оформить мысль, они
- 9. Возьмите на заметку!Никогда не являются вводными и
- 10. Задание. Спишите, расставьте знаки, в скобках укажите
- 11. Скачать презентанцию
Вводные конструкции не являются членами предложения и не подчеркиваются при разборе.Алпатов, может быть, знал о картине, но и на этот раз промолчал, не сказав ничего реставратору.(4)может быть – вводные слова, выражающие
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Вводные конструкции не являются членами предложения и не подчеркиваются при
разборе.
Алпатов, может быть, знал о картине, но и на этот
раз промолчал, не сказав ничего реставратору.(4)может быть – вводные слова, выражающие неуверенность,
реставратор – мастер, который восстанавливает старые картины.
Слайд 3Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях.
Вводные слова и словосочетания
выделяются на письме запятыми.
Разумеется, летом мы поедем к морю.
Этой
зимой, надеюсь, удастся выбраться на каток.Мы пришли слишком рано, по-моему.
Вводные предложения могут быть выделены знаком тире или скобками.
Сильвио даже не прицелился – а он метко стрелял – и прострелил висевшую на стене фуражку.
Слайд 4Значения вводных слов и словосочетаний.
1. Большая или меньшая степень уверенности:
безусловно, разумеется, конечно, несомненно, само собой;
вероятно, может быть, думаю, по-видимому,
видно, наверно(е) и др.Вы, наверно, недавно приехали в Москву?
Слайд 52. Различные чувства говорящего:
радость, сожаление, огорчение, удивление, страх, опасение.
Примеры.
Наш поезд,
к счастью, прибыл вовремя.
Солнце, к общей радости, стояло высоко и
быстро высушило пляж.К сожалению, книгу эту мне не удалось купить.
Тучи, к великой досаде, все сгущались, и в воздухе запахло дождем.
Рысь, чего доброго, выберется из клетки – что тогда делать…
Слайд 63. Вводные конструкции указывают на источник сообщения.
С моей точки зрения,
басни писать легче, чем поэмы.(сам говорящий)
Крылов, по моему мнению, талантли-вейший
баснописец.(сам говорящий)Самолет, по словам очевидцев, рухнул на скалы. (другие люди)
Как утверждают, Привалов еще весной уехал за границу. (другие люди)
Слайд 74 Вводные конструкции указывают на обращение к собеседнику.
1. Иван Николаевич,
пожалуйста, присядьте к столу и напишите заявление. Предъявите, будьте любезны,
ваш билет кондуктору. (выражение вежливости)2. Наш дом, заметьте себе, был самым новым на улице. В этот час, согласитесь, и народу-то на улице никого нет! (привлечение внимания)
Слайд 85. Вводные слова помогают оформить мысль, они указывают на: перечисление, противопоставление,
следствие, связь частей предложения.
1.Художник, во-первых, продумывает по- строение картины, во-вторых,
подбирает цветовую палитру.2.Волк в баснях показан глупым, а Лиса, напротив, хитрой и изворотливой.
3.Наш анализ, таким образом, подводит к мысли о незавершенности финала.Одним словом, финал повести амбивалентен.
Слайд 9Возьмите на заметку!
Никогда не являются вводными и не выделяются запятыми
следующие слова:
будто, как будто, ведь, вряд ли, даже, как бы,
как раз, просто, только, якобы, поэтому, обычно, обязательно, причем, словно буквально, притом, едва ли …СРАВНИТЕ
Вряд ли кто-то из нас обрадовался его словам, но мы, к сожалению, не знали, что возразить.
Слайд 10Задание. Спишите, расставьте знаки, в скобках укажите значение вводных конструкций.
1.Вы
наверно удивитесь Юлия получив письмо от меня. 2.Быть может великому
таланту суждено страдать. 3.У городка этого как утверждают очень древняя история. 4. У его отца возможно тоже были такие же очки. 5. Вообще говоря красота это загадка и тайна. 6. Онегин я тогда моложе и лучше кажется была и я любила вас.
