Зачем нужны глаголы в речи 3 класс

1. развивать внимание учащихся, творческое начало, наблюдательность, умение

анализировать и делать вывод; развивать познавательную активность учащихся, уровень их мотивации;
2. формировать умение применять свои знания в нестандартной ситуации;
3. развивать умение осуществлять контроль и находить речевые ошибки;
Воспитательные:
1. воспитывать интерес к родному языку;
2. формировать у учащихся чувство ответственности и взаимопомощи, учить слышать товарищей и уважать их мнение;

зрения, допущены речевые ошибки.
а) Я не люблю

осенние дождливые дни.
б) Вчера со мной произошёл случайный случай.
в) Осенью я не люблю осенние дождливые дни.
г) По небу летела стая уток.
2. Отметь знаком + правильную постановку ударения.
1. а) понялá б) пóняла
2. а) собрáла б) собралá
3. а) взялá б) взяла
4. а) полóжить б) положить
5. а) бралá б) брáла
3. Отметь знаком + правильную буквенную запись словарных слов.
1. [багацства] а) богацство б) богатство
2. [агон’ ] а) огонь б) агонь
3. [п’ ийзаш] а) пейзаж б) пейзаш
4. [партр’ эт] а) портрэт б) портрет
5. [л’ иловый] а) леловый б) лиловый
6. [валшэбн’ ица] а) валшебница б) волшебница
7. [каст’ ор] а) костёр б) кастёр

несколько.

Большинство заданий показались мне: очень простыми, лёгкими, средними по трудности,

трудными, очень трудными. ______________________
Задания были: интересными, необычными, скучными. ______________________________________________
Мне кажется, что работа выполнена мной: очень хорошо, нормально, плохо. _______________________

4б, 5б, 6б, 7а.

всё получилось…