Бисерден г?л то?у

туғызатын, қазіргі заман талабына сай қолөнер бұйымын жасап шығару.
Дамытушылық:

өз бетінше жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: қолөнерге деген қызығушылығын арттыру, ептілікке, талғампаздыққа, шыдамдылыққа баулу.

- жауап, баяндау. Пәнаралық байланыс: математика, тарих, сызу. Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, суреттер,

дайын бұйымдар. Қажетті құрал - жабдықтар: әр түсті бисер, бисер салатын ыдыс, сым, лейкопластырь. Қайшы,гипс, акрил.

тапсырмасын сұрау

не?
Шыңға шығу

ең көп шығаратын ел?
3. Әйнекті тұңғыш ойлап тапқан ел?
4. Бисермен

тоқылатын сәндік бұйым?
5.Жәндіктер тоқуға қолданылатын әдіс - тәсіл?
6. Мойынға тағатын әшекей зат.

ж

а

п

о

н

я

и

е

в

е

н

ц

и

я

ә

ш

к

е

е

й

а

п

л

е

р

а

л

л

ь

л

а

қ

а

жетекшілігімен орындалатын қорытынды шығармашылық жұмыс.Бұл оқушылардың технология пәні бойынша алған

білімдерін қорытындылайтын бақылау жұмысы.
Жоба әр түрлі болуы мүмкін: киімді жобалау, қолөнер, бөлме интерьері т.б.
Жобаны бір оқушы немесе бірнеше оқушы бірігіп орындауға болады.
Адамның әдемілікке деген қызығушылығы болады. Өздерің де қоршаған ортаны тек жаңа зат зат сатып алып безендіру міндетті емес.Ескі керек емес заттарды түрлендіріп, жаңартуға болады.
Кез кеген бұйымды өзің қолдан жасасаң,бағасы арзан болады.

1 – топ

2 – топ

Гүлдер

Моншақ

...... рет кес.
3.Келісіп пішкен тон ........ болмас.
4.Жаңбырмен жер көгерер .......

ел көгерер.
5. Сабақты ......... сәтімен.
6.Кестені қол тігеді, көз .......... .
7.Еңбек етсең ........... тояды қарның тіленбей.