15 мая - Международный день семей

году.
Цель – обратить внимание общественности на многочисленные проблемы семьи

гражданина.
Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на

чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Благополучие семьи – мерило развития и прогресса страны.

политик XVI века

юриспруденции:
круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства,

усыновления призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений на принципах морали.

В психологии:
малая социальная группа, которая основана на супружеском союзе и родственных связях (отношения мужа с женой, родителей и детей, братьев и сестёр), которые живут вместе и ведут общее домашнее хозяйство.

В педагогике:
Семья - социальный институт воспитания, в ней осуществляется преемственность поколений, социализация детей, что включает в себя передачу семейных ценностей и стереотипов поведения

С точки зрения Церкви.
Семья – малая Церковь. Цель брака – воплощение христианской любви. Это место, где человек присутствует по-настоящему и до конца.

Вывод
Семья выполняет целый ряд функций. Функции семьи – способ проявления активности, жизнедеятельности семьи и ее членов. Функции семьи историчны и тесно связаны с социально- экономическими условиями общества. Это обуславливает их характер и иерархию.

Родина

Отечество

Место рождения человека, его родная страна

Духовное понятие, отражающее отношение к отчему краю как к земле предков, с исторически прошлым и настоящим которой неразделима судьба целого народа.

Вывод:
Родина ͢͢ Семья ͢͢ Отечество

проживанию
По количеству членов
Нуклеарная – пара родителей и их дети.
Патрилокальная –

проживающая вместе с родителями

Пеолокальная – проживающая отдельно от родителей

Сестра жены
5. Мать жены
6. Отец жены
7. Мать мужа
8. Отец мужа
9.

Жена сына (для его отца)
10. Жена сына (для его матери)

шурин

деверь

золовка

свояченица

сноха

теща

тесть

свекровь

невестка

свекор

чем, по-твоему, они бывают, несправедливы по отношению к тебе?
3. Будешь

ли ты воспитывать своих детей так, как твои родители, или иначе?
4. Будешь ли ты строгим родителем?
5. Будешь ли ты баловать своих детей? Как?
6. Твоей дочери или сыну 16 лет. До которого часа ты будешь разрешать ей ( ему) гулять по вечерам?
7. Будешь ли ты наказывать своих детей? Как?
8. Кто будет заниматься воспитанием детей в твоей семье: ты или муж (жена)?
9. Кто из родителей для тебя – образец для подражания?
10. Знаешь ли ты своих двоюродных, троюродных сестер и братьев?
11. Принято ли в вашей семье частое общение с бабушками, дедушками?
12. Хотелось бы тебе, чтобы твои внуки относились к тебе так, как ты относишься к своим престарелым родственникам?
13. Сколько бы ты хотел иметь собственных детей и почему?
14. Смог бы ты усыновить чужого ребенка?
15. В чем, по-твоему, главные причины конфликтов между родителями и их детьми

Моя семья

г.

ГБОУ НСО ОЦО

п. Тулинский