Слайд 1Образование в США
Феоктистова Анастасия А-501
Слайд 2Исторические этапы
1636 - Гарвард
1701 – Йель
1787 - 1787 - Northwest
Ordinance Act
1862 First Morrill Act
1867 Department of Education Act
1890 Second Morrill Act
1935 Bankhead-Jones Act
Agricultural Adjustment Act
1946 National School Lunch Act
George-Barden Act
Слайд 3Исторические этапы
1948 United States Information and Educational Exchange
ActAct
1951 Brown
v board of Education
1958 National Defense Education Act
1961
Area Redevelopment Act1961 Area Redevelopment Act
1964 Civil Rights Act of 1964
1965 Elementary and Secondary Education Act of
1965
Higher Education Act of 1965
Слайд 4Исторические этапы
1966 International Education Act
1968 Elementary and Secondary Education
Amendments
of 1968
1977 Youth Employment and Demonstration Projects
Act of 1977
1978 Tribally Controlled Community College Assistance
Act of 1978Act of 1978
1979 Department of Education Organization Act
1985 Montgomery GI Bill—Active Duty
1990 Excellence in Mathematics, Science and Engineering1990 Excellence in Mathematics, Science and Engineering 1990 Excellence in Mathematics, Science and Engineering Education Act of 1990
Слайд 5Brown v Board of Education (1951-1954)
Верховный суд признал незаконным раздельное
обучение чернокожих и белых.
Оливер Браун заявил, что его дочь не
должна ходить в «черную» школу, которая находилась гораздо дальше от дома
http://www.nationalcenter.org/brown.html
Слайд 6Структура образования
Децентрализованная система
Вопросами образования занимается правительство штатов и местное правительство
(согласно 10 поправке к Конституции)
Каждый штат имеет право устанавливать свои
образовательные стандарты.
Каждый колледж/университет имеет право устанавливать собственное расписание, учебный план и стандарты поступления
Более 90 тысяч государственных и более 30 тыс. частных школ
Слайд 9Роль федерального правительства
Руководство в развитии политики в сфере образования и
осуществление программ на уровне государства
Администрирование федеральных программ
Обеспечение соблюдения федеральных законов,
которые относятся к сфере образования
Предоставление гражданам информации, которая касается сферы образования
Предоставление технической экспертизы Государственному департаменту США, Департаменту по Национальной безопасности и канцелярии Президента США для осуществления внешней политики, если она касается образования
Слайд 10В обязанности федерального правительства НЕ входит
Контроль и надзор за школами
и высшими учебными заведениями
Проверка аккредитаций школ, вузов и других образовательных
учреждений
Принятие на работу учителей и профессоров
Разработка единого учебного плана и расписания
Регулирование деятельности гражданских специалистов по образованию (за исключением военных и федеральных служащих)
Определение образовательного бюджета штатов и населенных пунктов
Слайд 11Роль правительства штата
Образовательный совет штата: распределение школьных фондов, аттестация учителей,
обеспечение школ и учащихся учебниками, функционирование библиотек, ведение документации и
статистического учета
Департамент образования отвечает за функционирование школьной системы
Законодательный орган штата принимает и вводит в действие законы, относящиеся к образованию как для государственных, так и для частных школ
Слайд 12Роль правительства штата
распределение школьных фондов
аттестация учителей,
обеспечение школ и учащихся
учебниками,
функционирование библиотек,
ведение документации и статистического учета.
Слайд 13Образовательные стандарты
По окончанию средней школы те, кто хочет поступить в
вуз, сдают выпускные экзамены (тесты). По их результатам ведется зачисление
в колледж.
SAT (Scholastic Aptitude Test)
ACT (American College Testing Program)
Слайд 14Роль местной администрации
15577 школьных районов (school districts).
Управляются советами граждан
(5-7 человек)
формируют школьный бюджет,
определяют размеры местных налогов
нанимают учителей,
предоставляют
и поддерживают в надлежащем состоянии школьные здания,
закупают оборудование и обеспечивают транспортные средства для учеников, живущих далеко от школы.
Слайд 15Реформы образования в 1991-200… годы
1991 National Literacy Act of 1991.
Учрежден национальный институт грамотности. (National institute of literacy)
1992 Ready-to-learn Act.
Учреждение Ready-to-Learn television для помощи в дошкольном образовании
1993 Student Loan Reform Act . Упростил получение займов студентам
1994 Goals 2000: Educate America Act. Федеральное правительство выдает гранты штатам и местным властям
School-To-Work Opportunities Act of 1994. Система программ, упрощающая поиск работы выпускникам школ
Educational Research, Development, Dissemination,
and Improvement Act of 1994 - Office of Educational Research and Improvement.
Слайд 16Реформы образования
1995 Amendment to the Elementary and Secondary
Education Act of
1965
1997 Need-Based Educational Aid Antitrust Protection Act of 1997
.
Individuals with Disabilities Education Act Amendments of 1997
1998 - Charter School Expansion Act . Charter school system.
1999 Education Flexibility Partnership Act of 1999
allow all states to participate
in the Education Flexibility Partnership program.
Слайд 17Реформы образования
2001 50th Anniversary of Brown v. the Board of
Education
2002 No Child Left Behind Act of 2001 (Public Law
107–110)
provides for the comprehensive reauthorization
of the Elementary and Secondary
Education Act of 1965, incorporating
specific proposals in such areas as testing,
accountability, parental choice, and early
reading.
Слайд 18No Child Left Behind
http://nces.ed.gov/pubs2003/2003060d.pdf
Подписан 8 января 2002 года президентом Дж.
Бушем
По закону, каждая школа должна принять систему тестов и рейтингов.
Каждая школа должна за год достичь определенного прогресса (adequate yearly progress (AYP) ), который устанавливается на уровне штата. С каждым годом должен повышаться уровень знаний учеников из малообеспеченных семей и этнических меньшинств. Каждый ученик должен набрать определенное количество баллов на тестах, которое устанавливается на уровне штата.
Слайд 19No Child Left Behind
Плюсы
Внимание сосредоточено на образовании детей с ограниченными
возможностями, детей из малообеспеченных семей и этнических меньшинств, то есть
тех, кого обычно вниманием обделяют
Повышение уровня ранней грамотности
Повышение качества образования. Школы конкурируют между собой.
Родителям предоставляется полная информация о том, как учится их ребенок
Уравнивает между собой студентов из разных классов и разных этнических групп
Деньги федерального правительства могут быть использованы более гибко
Слайд 20No Child Left Behind
Минусы
Показатели успеваемости, основанные на тестах, не всегда
точны
Финансирование не направлено на устранение проблем школы, которое может быть
обнаружено в результате тестирования.
Тестирования в раннем возрасте травмируют детскую психику
Порождает споры о жизнеспособности государственного образования
Ученики, изучающие английский в качестве второго языка, должны показать такие же знания, как и те, для кого английский родной
В обучении отсутствует элемент творчества
Школы обязаны предоставить всю информацию об учениках по первому требованию военных рекрутеров и представителей колледжей. Не все хотят делиться личной информацией.
Это всего лишь некоторые минусы, эксперты находят в реформе очень много недостатков, что делает ее спорной.
Слайд 21Билингвизм
Активный прирост испаноговорящего населения
Появляются классы, в которых нет ни одного
учащегося, который говорит по-английски
Выделяются 3 типа двуязычного обучения в американской школе:
1) поддержка способности говорить, читать и писать на родном языке, одновременно изучая английский; в первые 2 года уроки ведутся на родном языке, а английский изучается как иностранный, а затем школьники обучаются на двух языках;
2) обучение не ставит целью обучать знанию двух языков; родной язык используется до тех пор, пока школьники в достаточной мере не овладевают английским, после чего обучение ведется лишь на этом языке;
3) адресован классам, состоящим из англоязычных и неанглоязычных школьников; общаясь, дети учат языки друг друга.
Слайд 22Высшее образование в США
В ВУЗах США студенты могут получить 4
степени
После колледжа или университета – бакалавр (bachelor’s degree)
+ 2-3 года
– магистр
После колледжа/университета можно продолжить образование и получить докторскую степень (самая высшая)
Слайд 24Рейтинг ВУЗов США -2011
(FROM U.S. NEWS AND WORLD REPORT )
1Harvard
University Cambridge, MA
2Princeton University Princeton, NJ
3Yale University New
Haven, CT
4Columbia University New York, NY
5Stanford University Stanford, CA
5University of Pennsylvania Philadelphia, PA
7California Institute of Technology Pasadena, CA
7Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA
9Dartmouth College Hanover, NH
9Duke University Durham, NC
9University of Chicago Chicago, IL
12Northwestern University Evanston, IL
Слайд 25Majors and minors
(профилирующая и дополнительная дисциплины)
Учебный план состоит из
Профилирующей
дисциплины (major)
Дополнительных дисциплин (minors)
Общих предметов
Слайд 26Majors and minors
Major – дисциплина, выбранная в качестве специализации
Minors
включают все те же курсы, что и majors, но без
факультативных предметов
Каждый студент должен выбрать как минимум одну профилирующую дисциплину и несколько дополнительных
2/3 студентов меняют major в процессе обучения
Слайд 27The Liberal Arts Colleges
Делают упор на глубинное изучение гуманитарных (языки,
классическая литература, философия, религия, искусство), социальных (антропология, экономическая география, психология,
социология) и естественных (астрономия, биология, химия* наук
В основном – undergraduate degrees
Слайд 28The Liberal Arts Colleges
Little Ivies – 3 небольших liberal Arts
colleges-Amherst, Williams, and Wesleyan - расположенные на северо-западе США
Названы
так из-за сходства с Ivy league: высокие стандарты поступления и обучения
Слайд 29The Liberal Arts Colleges
Seven Sisters – расположены на северо-востоке США
Основаны
во второй половине 19 века
Раньше были только женскими учебными заведениями
They
are Barnard College, Mount Mawr College, Mount Holyoke College, Bryn Mawr College, Radcliffe College, Vassar College, Smith College, Wellesley College
Слайд 30The Liberal Arts Colleges Rankings
1Williams College Williamstown, MA
2Amherst College
Amherst, MA
3Swarthmore College Swarthmore, PA
4Middlebury College Middlebury, VT
4Wellesley College Wellesley, MA
6Bowdoin College Brunswick, ME
6Pomona College Claremont, CA
9Davidson College Davidson, NC
http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/liberal-arts-rankings
Слайд 31Типы ВУЗов в США
Крупные государственные колледжи и университеты
Community colleges
Частные университеты
(Лига Плюща)
Религиозные колледжи и университеты (Religiously affiliated)
ВУЗы, в которые обучаются
представители этнических меньшинств (Minority Serving Institutions)
Слайд 32Крупные государственные колледжи и университеты
Более 1000 в США
92 из 100
самых крупных университетов США – государственные
77% студентов США обучаются в
государственных вузах
Слайд 33Крупные государственные колледжи и университеты
Предлагают различные дисциплины
Играют важную роль в
культурном и экономическом развитии США
Предоставляют социально-ориентированные программы помощи в штатах,
где они расположены ( в технологии , сельском хозяйстве)
10-30% бюджета составляют деньги штата. Остальное – гранты, займы, исследования и благотворительность
Контроль над университетом осуществляет совет попечителей
Слайд 34Community Colleges
Двухгодичный колледж, готовящий специалистов средней квалификации
После окончания – Associate
degree
Программы, которые можно сравнить с программами первых 2х лет колледжа/университета
Низкие
стандарты поступления
Слайд 35Почему Community Colleges так популярны?
Стоимость ниже, чем в колледжах/университетах (примерно
5 тысяч $)
После них проще поступить в университет: кредиты, полученные
в CC, засчитываются
Предлагают обширный выбор программ и дисциплин
Предлагают программу English as a Second Language
Слайд 36Почему Community Colleges так популярны?
Внимание к студентам: маленькие классные комнаты,
клубы и центы для иностранных студентов
Поддерживают идею многообразия американского общества
Предоставление
иностранным студентам возможности общаться с американцами и изучать американскую культуру
Удобное месторасположение
Слайд 37Частные университеты
Около 230 частных колледжей и университетов в США
Не очень
крупные (менее 2500 студентов)
Предлагают как бакалавриат и магистратуру, но и
докторат
Много внимания уделяется исследованиям
Получают деньги от филантропических организаций, выпускников и платы студентов за обучение
Слайд 38Университеты Лиги Плюща
Brown University (1764) –Providence, NY
Columbia – NY (1754)
Cornell
(1865) – Ithaca, NY
Dartmouth (1769) – Hanover, NH
Harvard (1636) –
Cambridge, MA
Penn (1740) –Philadelphia, Pennsylvania
Princeton (1726) –Princeton, NJ
Yale (1701) –New Haven, CT
Слайд 39Minority Serving Institutions
Фокусируются на особых нуждах этнических меньшинств
Historically Black Colleges
and Universities
The Hispanic Association of Colleges and Universities
The American Indian
Higher Education Consortium
Слайд 40Historically Black Colleges and Universities
Учреждены законом 1965г. О высшем
образовании
Большинство расположены на северо-востоке страны (округ Колумбия)
Слайд 41The Hispanic Association of Colleges and Universities
Основана в 1986 г.
первоначально в ассоциацию входило 18 колледжей
Сейчас –более 450
Занимается проблемами вузов
в США,Пуэрто Рико, Португалии, Испании и Латинской Америки
To learn more: http://www.hacu.net/hacu/HACU_101_EN.asp?SnID=1345041750
Слайд 42Religiously affiliated colleges
Уделают внимание не только вере, но и научному
обоснованию религиозных догматов
The Catholic University of America (Washington, DC) -
Слайд 43Система «кредитов» в американских вузах (The system of credits)
Credit –
количество часов в неделю, которые должен посетить студент
По каждой дисциплине
необходимо набрать определенное количество «кредитов»
Бакалавр – 120 кредитных часов
Каждую неделю студент обязан посетить 30 академических часов занятий и
6 академических часов в день
Слайд 44Дисциплины, которые изучают студенты
22 % -Бизнес
9% -социология
7% -педагогика
6% -психология,
искусство,
медицина
5% - СМИ
инженерное дело
4% - программирование,
английский язык,
биология
Слайд 46Стоимость обучения (2010)
Harvard University Tuition and Fees: $38,416
Princeton University
Tuition and Fees: $36,640
Yale University Tuition and Fees: $38,300
Columbia University, Tuition and Fees: $43,304
Stanford University Tuition and Fees: $39,201
University of Pennsylvania Tuition and Fees: $40,514
California Institute of Technology Tuition and Fees: $36,282
Massachusetts Institute of Technology Tuition and Fees: $39,212 Dartmouth College Tuition and Fees: $40,437
Duke University Tuition and Fees: $40,472
University of Chicago Tuition and Fees: $41,091
Слайд 47Финансовая помощь студентам
Займы
Программа Работа+ Учеба – одновременно и учишься, и
работаешь
Reserve Office Training Core (ROTC) – в обмен на плату
за обучение студент должен служить в армии на летние каникулы
Гранты и стипендии- в основном по программам федерального правительства и правительства штатов
Слайд 50Источники
No Child Left Behind http://www.nochildleftbehind.com/index.html
http://www.ed.gov/policy/elsec/leg/esea02/107-110.pdf
America's Best Colleges
http://www.usnews.com/usnews/edu/college/cohome.htm
American Census www.census.gov
Brown
v Board of Education http://www.nationalcenter.org/brown.html
Budget Summary and Background Information, FY2005
http://www.ed.gov/about/overview/budget/budget05/summary/05summary.pdf
Community
Colleges in the United States
http://usinfo.state.gov/journals/itsv/0602/ijse/ijse0602.htm
HACU http://www.hacu.net
No Child Left Behind http://www.nochildleftbehind.com/index.html
http://www.ed.gov/policy/elsec/leg/esea02/107-110.pdf
The Federal Role in Education
http://www.ed.gov/about/overview/fed/role.html?src=ln
Federal Student Aid: International Students
http://studentaid.ed.gov/PORTALSWebApp/students/english/intl.jsp
