Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Биохимия
Содержание
- 1. Биохимия
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. БИОХИМИЯНаука о молекулярных основах жизнедеятельности. Наука о физико-химических процессах в живом организме
- 11. Разделы биохимииСтатическаяДинамическаяМедицинская (клиническая)Функциональная
- 12. Становление биохимии как наукиВелер (1828г.) – выделение
- 13. Становление биохимии как наукиСоздание кафедр физической и
- 14. История биохимии Полинг
- 15. Уровни изучения (материал, методы,экспериментальные модели) Целый организм
- 16. Авторы современных учебниковСеверин Е.С.Щербак И.Г.Березов Т., Коровкин Мари А.Ленинджер А.Страйер Л.Мецлер Д.Уайт А.
- 17. Скачать презентанцию
БИОХИМИЯНаука о молекулярных основах жизнедеятельности. Наука о физико-химических процессах в живом организме
Слайды и текст этой презентации
Слайд 10БИОХИМИЯ
Наука о молекулярных основах жизнедеятельности.
Наука о физико-химических процессах в живом
организме
Слайд 12Становление биохимии как науки
Велер (1828г.) – выделение мочевины
Г.Я. Мульдер (1802
-1880гг.) – выделение белков, химический состав белков. Э. Фишер (1852
-1919гг.) – выделение аминокислот. Пептидная теория строения белков.Д. Самнер (1926г.) – выделение уреазы в кристаллическом виде
Слайд 13Становление биохимии как науки
Создание кафедр физической и медицинской химии в
Европе
1860г. – кафедра в Казанском Университете (А. Я. Данилевский)
1921г. –
кафедра в Томском Университете (С. И. Залесский)
Слайд 14
История биохимии
Полинг Л.
Кребс Г.А.
Крик Ф., Уотсон Дж.
Ниренберг М.
Лунин Н.И.
Браунштейн
А.Е.
Кори К..Кори Г.
Михаэлис Л., Ментен М.
Митчел П………….
Слайд 15Уровни изучения (материал, методы,экспериментальные модели)
Целый организм (кровь, лимфа, слюна,
моча, потовая жидкость…)
Органы (перфузия)
Ткани (переживающие срезы)
Клетки (суспензия, культура)
Внутриклеточные органеллы (дифференциальное
центрифугирование)Мембраны, матрикс органелл (разрушение органелл УЗ, замораживанием –оттаиванием, детергентами и т.д.)
Молекулы (выделение, очистка и идентификация с помощью электрофореза или хроматографии)
Слайд 16Авторы современных учебников
Северин Е.С.
Щербак И.Г.
Березов Т., Коровкин
Мари А.
Ленинджер А.
Страйер
Л.
Мецлер Д.
Уайт А.
