Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Актуализация и целеполагание как этап современного урока
Содержание
- 1. Актуализация и целеполагание как этап современного урока
- 2. Актуализация прежних знанийФормирование новых знаний идёт на
- 3. Актуализация обозначает и психологическую подготовку ученика: сосредоточие
- 4. Устные приёмы актуализации:
- 5. Письменные приёмы актуализации:«Дерево ассоциаций»Литературный диктантСхема ассоциацийСоставление кластераТестовый экспресс-опросАнкетированиеПисьменный опрос по вариантамДиктант значений
- 6. Целеполагание в образовании- это процесс установления
- 7. Цели должны быть:ДиагностируемыеКонкретныеПонятныеОсознанныеРеальные ПобудительныеТочные
- 8. Визуальные приёмы целеполагания:Тема-вопросРабота над понятиемСитуация яркого пятнаПроблемная ситуацияДомысливаниеИсключениеФормирование цели при помощи опорных глаголов
- 9. Аудиальные приёмы целеполагания:Подводящий диалогСоздание проблемных ситуацийФантастическая добавкаЛови ошибку!Удивляй!Знаю -не знаюМогу- не могу
- 10. ЛитератураГин А.А. Приёмы педагогической техники. Свобода выбора.
- 11. Якушина Е.В.Готовимся к уроку в условиях новых
- 12. Скачать презентанцию
Актуализация прежних знанийФормирование новых знаний идёт на базе актуализации прежних знаний и систематического применения усвоенных знаний в учебной деятельности.Актуализация означает, что нужно сделать знания актуальными, нужными в данный момент, то есть
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Актуализация и целеполагание как этап современного урока
Удовиченко С.И., Гимназия города
Малоярославца
Слайд 2Актуализация прежних знаний
Формирование новых знаний идёт на базе актуализации прежних
знаний и систематического применения усвоенных знаний в учебной деятельности.
Актуализация означает,
что нужно сделать знания актуальными, нужными в данный момент, то есть «освежить»прежние знания и способы деятельности в памяти.
Слайд 3
Актуализация обозначает и психологическую подготовку ученика: сосредоточие внимания, осознание значимости
предстоящей деятельности, возбуждение интереса к уроку.
На этапе актуализации применяются такие
структуры, средства и приёмы ,которые способны подготовить ученика к осуществлению самостоятельной учебной деятельности.
Слайд 4Устные приёмы актуализации:
Литературная дуэль
Экспресс-викторина
«Снежный
ком»Литературный портрет
Картинная галерея
Игра «Вспомни понятие»
Игра «Кто это? Что это?»
Игра «Продолжи фразу»
Слайд 5Письменные приёмы актуализации:
«Дерево ассоциаций»
Литературный диктант
Схема ассоциаций
Составление кластера
Тестовый экспресс-опрос
Анкетирование
Письменный опрос по
вариантам
Диктант значений
Слайд 6Целеполагание в образовании-
это процесс установления и формулирования учениками
и учителем главных целей и задач обучения на определённых этапах
урока.В личностно-ориентированном обучении целеполагание проходит через весь процесс
образования, выполняя в нём функции мотивации деятельности учащихся.
Слайд 8Визуальные приёмы целеполагания:
Тема-вопрос
Работа над понятием
Ситуация яркого пятна
Проблемная ситуация
Домысливание
Исключение
Формирование цели при
помощи опорных глаголов
Слайд 9Аудиальные приёмы целеполагания:
Подводящий диалог
Создание проблемных ситуаций
Фантастическая добавка
Лови ошибку!
Удивляй!
Знаю -не знаю
Могу-
не могу
Слайд 10Литература
Гин А.А. Приёмы педагогической техники. Свобода выбора. Открытость. Обратная связь.
Идеальность. М., Вита-Пресс,2011 г.
Селевко Г.К.Современные образовательные технологии: учебное пособие.М., Народное
образование,2010г.
Слайд 11
Якушина Е.В.Готовимся к уроку в условиях новых ФГОС.М.,2012 г.
Чернобай С.В.Технология
подготовки урока в современной информационной образовательной среде.(Серия «Работаем по новым
стандартам.»(ФГОС).М.,Просвещение, 2012 г.
Теги
