мальчик Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на
мёд особый нюх.Это плюшевый проказник
Медвежонок …..
Винни - Пух
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Алан Милн Винни - Пух
Содержание
- 1. Алан Милн Винни - Пух
- 2. Он и весел и незлобен,Этот милый чудачок,С
- 3. Чтение скороговорки: Как
- 4. Рассказы о герояхВинни-ПухПятачок
- 5. Читая сказку, каждый из вас представлял себе своего медвежонка. По-разному представляют себе главных героев сказки художники.
- 6. Мультфильм «Винни-Пух»Американский Русский
- 7. Чем различаются в двух мультфильмах герои сказки?Какой мультфильм вам понравился больше и почему?
- 8. Игра - зашифрованное слово ТАПЯОКЧ
- 9. Пятачок!!!
- 10. Шотландец по происхождению, Алан Александр Милн
- 11. В 1913 году Милн женился на
- 12. Два года спустя, в 1926 году
- 13. Книжки о медвежонке Пухе были переведены на
- 14. Приключения медвежонка Винни любимы как взрослыми,
- 15. В 1960 году, Винни-Пух был блистательно
- 16. Ф.ХитрукаМультфильмснят по сценарию Бориса Заходера. В нём много песенок Винни-Пуха. Их придумал Борис Заходер.
- 17. Исполняет песенки Винни Пуха– артист Евгений Леонов Как называет свои песенки Винни – Пух?
- 18. Песенка вторая(песенка – загадка)Куда идёмМы с пятачком
- 19. ФизминуткаПолетаем как бабочки
- 20. Песенка третьяПочему надо ходить в гости по утрам?Прочитайте песенку самостоятельно.Стр. 134
- 21. Словарная работа: затылок - Чешу в затылке
- 22. Приготовьте выразительное чтение песенок. Может быть кто-
- 23. Прочитайте диалог: А какого он был цвета,
- 24. Кто же сочинил песенки Винни-Пуха?А.Милн или Б.Заходер? Зачем?Проблемный вопрос
- 25. Итог урока- О каких сказочных героях мы
- 26. ДомашнеезаданиеВыучите наизусть понравившуюся песенку. Сочините свою ворчалку или шумелку.Стр.134 – 138, читать
- 27. Спасибо за урок!
- 28. Скачать презентанцию
Он и весел и незлобен,Этот милый чудачок,С ним хозяин – мальчик РобинИ приятель – Пятачок.Для него прогулка – праздник.И на мёд особый нюх.Это плюшевый проказникМедвежонок …..Винни - Пух
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Он и весел и незлобен,
Этот милый чудачок,
С ним хозяин –
мальчик Робин
мёд особый нюх.Это плюшевый проказник
Медвежонок …..
Слайд 5Читая сказку, каждый из вас представлял себе своего медвежонка. По-разному
представляют себе главных героев сказки художники.
Слайд 7Чем различаются в двух мультфильмах герои сказки?
Какой мультфильм вам понравился
больше и почему?
Слайд 10 Шотландец по происхождению, Алан Александр Милн провел свое детство
в Лондоне, где его отец работал в школе.
(1882 –
1956)
Слайд 11 В 1913 году Милн женился на Дороти Дафне де
Селинкот, от этого брака родился один сын, Кристофер.
Слайд 12 Два года спустя, в 1926 году появилась первая версия
Медвежонка с опилками в голове (по-английски - Медведь-с-очень-маленькими-мозгами) "Винни-Пух".
Слайд 13Книжки о медвежонке Пухе были переведены на 25 языков и
заняли свое место в сердцах и на полках миллионов читателей.
Слайд 14 Приключения медвежонка Винни любимы как взрослыми, так и детьми.
Проведенный в 1996г. опрос, устроенный английским радио показал, что эта
книга заняла 17 место в списке наиболее ярких и значительных произведений, опубликованных в двадцатом веке.
Слайд 15 В 1960 году, Винни-Пух был блистательно переведен на русский
язык Борисом Заходером. Всякий, кто владеет двумя языками, может подтвердить,
что перевод был сделан с точностью и гениальной изобретательностью.Первая книга о Винни-Пухе
на русском языке
Слайд 16Ф.Хитрука
Мультфильм
снят по сценарию Бориса Заходера.
В нём много песенок Винни-Пуха.
Их придумал Борис Заходер.
Слайд 18Песенка вторая
(песенка – загадка)
Куда идём
Мы с пятачком –
Большой-большой секрет,
И
не расскажем мы о нём,
Да-да!
(Верней, нет-нет!)
Зачем шагаем мы вдвоём?
Откуда и
куда?Секретов мы не выдаём!
Нет – нет!
(Верней, да-да)
Что смешного в этой песенке?
Слайд 21Словарная работа:
затылок -
Чешу в затылке
Шумелки -
вопилки -
кричалки -
пыхтелки -
сопелки-
простофиля-
Слайд 22Приготовьте выразительное чтение песенок. Может быть
кто- нибудь может спеть
одну из них.
Стр. 133 - 134
Выразительное чтение
Слайд 23Прочитайте диалог: А какого он был цвета, когда он был шариком? —
Зеленого! — Надо же, мой любимый цвет! А какого размера? — Почти
с меня! — Надо же, почти с тебя! Мой любимый размер!
Слайд 25Итог урока
- О каких сказочных героях мы читали?
Кто вам больше
всего понравился? Чем?
Что нового узнали на уроке?
Слайд 26Домашнее
задание
Выучите наизусть понравившуюся песенку. Сочините свою ворчалку или шумелку.
Стр.134 –
138, читать
