Артемовы Алевтина Михайловна и Мария Дребезгины Анна Васильевна и Дария

Анна Васильевна и Дария Пермякова Елена Андреевна
Subtitle here

МБОУ «ВОК» СП Гимназия

задуманные мероприятия для детей класса. Поэтому возникла проблема, как в

условиях удаленного обучения организовать досуг детей.
Проведение научной эстафеты «Поделись знаниями» для обучающихся и их родителей, помогла решить проблему совместного времяпровождения детей, родителей и педагогов. Интересно, познавательно, занимательно, увлеченно расширить кругозор знаний детей.
В ходе проведения научной эстафеты выяснилось, что проект учит детей и взрослых этикету общения в чате и социальных сетях.

Когда мы не стали ходить в школу, почувствовали что скучаем по одноклассникам. Нам не хватало общения друг с другом. В интернете проводится очень много конкурсов и игр, но в них нет возможности пообщаться с друзьями.
Поэтому, научная эстафета «Поделись знаниями» помогла увидеть выступление одноклассников, пообщаться с ними и дала шанс заработать главный приз.

для родителей и педагогов

для детей

педагогов
Организация совместного увлекательного времяпровождения детей и взрослых с возможностью

поделиться своими знаниями.

Создать группу в Viber «Поделись знаниями» и отслеживать все ли

видят информацию.
2 Организовать научную эстафету.
3 Информировать участников о проекте и его условиях.
4 Привлечь и удержать максимальное количество людей.
5 Продумать процедуру выбора и награждения победителей.
6 Создать электронный сборник опытов детей и родителей.
7 Презентовать сборник в сообществе Гимназии в VK.
8 Привлечь к участию в проекте обучающихся и родителей Верещагинского городского округа в рамках реализации мероприятий внеурочной деятельности «Полезная активность» через VK

1 Изучить условия эстафеты
2 Прочитать книги с опытами. Посмотреть в интернете различные научные программы. Провести опыты дома, что бы потом знаниями поделиться с одноклассниками.
3 Следить за выступлениями ребят, что бы не показать такой же опыт.
4 Продумать, как интересно записать видео своего опыта и не задержать эстафету во время подготовки.
5 Выбрать следующего участника и отслеживать по голосованию зрителей, понравилось ли моё выступление.
6 Верить, что у меня все получиться.

для родителей и педагогов

для детей

Мы связаны с наукой и подчиняемся ее законам, но не

задумываемся об этом. Как работает наш организм, изучает наука анатомия. Наше спокойствие и гармонию изучает психология. Упал карандаш, замёрзла вода - это наука физика.  Поджарили мясо, прокисло молоко - это химические реакции.  
Вы очень наблюдательны, поэтому предлагаем принять участие в научной эстафете «ПОДЕЛИСЬ ЗНАНИЯМИ»

1 . Как только услышишь своё имя, пишешь ГОТОВ ПОДЕЛИТЬСЯ ЗНАНИЯМИ. Это означает, у тебя есть научные знания, которыми ты поделишься с другими.
2 . Выбираешь научный эксперимент, который ещё никто не показывал. Проводишь и снимаешь его. Делаешь вывод, выкладываешь в группу. На этом этапе важно не задерживать эстафету, а торопиться ее передать другому участнику.
3. Выбираешь следующего участника из тех кто ещё не участвовал. Оповещаешь об этом.
4. Следишь внимательно за новыми научными экспериментами, пробуешь их повторить, если они тебя заинтересовали. 
5. Делишься впечатлениями в группе о полученных новых знаниях. Принимаешь участие в голосовании после выступления.
6. После выступления всех участников определяешь достойного победителя.
7. Награждение победителей.
8. Если у тебя возникли вопросы или сложности обратись за помощью к организаторам.

Подробные условия

Вводная информация

первой. Поэтому мне очень хотелось поскорей провести опыт и передать

эстафету.

Маша Артемова: - я выступала 21, поэтому мне пришлось дольше думать что показать. Мы объединились семьей, чтобы воплотить задумку и показать другим.

электронный сборник с научными опытами и экспериментами детей и родителей.

Который можно использовать на уроках математики, физики, биологии, химии. Он останется на память в каждой семье.
Проект объединил семьи.
Родители помогали детям, тем самым развивались сами, осваивая различные программы.
На период прохождения проекта, родители были спокойны, так как знали, что дети заняты полезным делом.

для детей

участвуя в научной эстафете, я освоила вайбер и программу для монтажа видео.
 смотря и повторяя опыты ребят, узнала много нового
 училась писать комментарии и поддерживать выступающих.
 научилась выбирать победителя, не потому, что дружу с одноклассником, а по тому, что выступающий показал интересный опыт и должен быть победителем.
эстафета дала возможность общаться с одноклассниками
 заметила, что все мои одноклассники разные. У всех ребят разный характер. Кто-то стесняется, кто- то смело выступает на камеру.
записывая видео, научилась смотреть на себя со стороны. Стала понимать и прислушиваться к поправкам мамы.
 Со мной в классе учатся сильные, творческие ребята. Участвуя в следующий раз в конкурсе буду знать, что у меня есть конкуренты и надо все делать очень хорошо.
я поняла, что моя семья поможет выполнить любое задание.
 

Особенность проекта – это видеосъемка, так как в большинстве случаев проводят фотоконкурсы.
В научной эстафете все участники справились с выступлением на камеру.

Отзывы детей