Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Артикуляционная гимнастика
Содержание
- 1. Артикуляционная гимнастика
- 2. Гимнастика, направленная на развитие дикционной речи, называется
- 3. Упражнения для развития мышц речевого аппарата Зарядка
- 4. Вправо, влево повернулся, (повернуть язык в
- 5. ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГУБ «Лягушка»
- 6. «Лягушка- Слон»Свои губы прямо к ушкам
- 7. КАЧЕЛИ На качелях я качаюсь вверх,
- 8. ЧАСИКИ Ходят часики вот так –Тик-так, тик-так.
- 9. «Чашкой» держим язычок – Кончик смотрит в потолокЧАШЕЧКА
- 10. Горка Спинка язычка сейчас станет горочкой
- 11. Вкусное варенье –просто объеденье,Сильно я его хочу – даже капельку слижу.ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ
- 12. ЛОШАДКА Лошадка скачет: скок-поскок,Стучат копытца: цок-цок-цок.
- 13. Язычок широкий, гладкий, получается лопатка. И при
- 14. Правильное дыхание Чтобы правильно петь, надо правильно дышать.«Одуванчик»«Задуй свечу»
- 15. Слайд 15
- 16. Использованы пособия:Т.А. Воробьева, О.И. Крупенчук Логопедические упражнения:
- 17. Скачать презентанцию
Гимнастика, направленная на развитие дикционной речи, называется артикуляционной. Задачи:Развитие подвижности языкаРазвитие подвижности губУмение удерживать нижнюю челюсть в определенном положении
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1АРТИКУЛЯЦИОННАЯ
ГИМНАСТИКА
АВТОР: Педаш Л.Г., педагог дополнительного образования ГБОУ ЦДТ «Алексеевский»
Слайд 2Гимнастика, направленная на развитие дикционной речи, называется артикуляционной.
Задачи:
Развитие подвижности
языка
Слайд 3
Упражнения для развития мышц речевого аппарата
Зарядка для язычка
Погулять
язык собрался:
(открыть рот)
Он умылся,
(кончиком языка быстро
провести
по верхним зубам) Причесался, (несколько раз провести языком между верхними и нижними зубами, высунуть вперед и обратно спрятать)
На прохожих оглянулся, (провести языкам по губам – “облизнуться”)
Слайд 4
Вправо, влево повернулся,
(повернуть язык в
указанную сторону)
Вниз упал,
наверх полез,
(опустить язык вниз и
поднять вверх)
Раз -
и в ротике исчез.
(спрятать язык во рту)
Слайд 5ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГУБ
«Лягушка»
«Слон»
Тянуть губы прямо к ушкам очень нравится лягушкам.
Улыбаются, смеются,
а глаза у них, как блюдца.Подражаю я слону -
Губы хоботом тяну.
А теперь их отпускаю
И на место возвращаю.
Слайд 6 «Лягушка- Слон»
Свои губы прямо к ушкам растяну я, как
лягушка.
А теперь слонёнок я, хоботок есть у меня.
Слайд 7
КАЧЕЛИ
На качелях я качаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.
И
всё выше поднимаюсь вверх, вниз, вверх, вниз.
Слайд 10
Горка
Спинка язычка сейчас станет горочкой у нас.
Ну-ка, горка,
поднимись! Мы помчимся с горки вниз.
Скатываются зубки с горочки.
Слайд 13
Язычок широкий, гладкий, получается лопатка.
И при этом я считаю: раз,
два, три, четыре, пять...
Язычок вперёд тяну,
подойдёшь и уколю.
И опять
буду считать: раз, два, три, четыре, пять...
Лопаточка
Иголочка
Слайд 16Использованы пособия:
Т.А. Воробьева, О.И. Крупенчук Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика.-СПб.:Издательский дом
«Литера», 2006
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения.
– М.: Гном-Пресс, Новая школа, 1998.Автор - составитель: Педаш Лариса Григорьевна
Теги
