Безопасность жизнедеятельности

безопасности жизнедеятельности граждан общества сегодня не обойтись.
Человечество, шагнув в

XXI век, столкнулось с системным характером угроз и опасностей. Уберечь и предостеречь человечество от их проявления под силу только науке и самому человечеству, вооруженному знаниями в области безопасности жизнедеятельности.

О значении знаний в области БЖД

«Академия», 2009.

2. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных

ситуациях: Учеб. пособие.- М.: Изд. Центр «Академия», 2008.

3. Белов С.В. и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебник.- М.: Высш. шк., 2004.

4. Маринченко А.В. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие.- М.: Изд-во «Дашков и К», 2010.

5. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник.- М.: ФОРУМ, 2012.

«человек – среда обитания».
Факторы и опасности среды обитания, их

влияние на жизнедеятельность человека.

План лекции:

слой атмосферы, гидросферу и верхние слои литосферы, не испытавших техногенного

воздействия

Техносфера – регион биосферы, преобразованный людьми с помощью технических средств с целью наилучшего соответствия людским социально-экономическим потребностям.

Биосфера и техносфера

с помощью технических средств и представляет собой территории, занятые городами,

поселками, промышленными зонами и промышленными предприятиями, местами разработки земных недр и т.д.

Техносфера

о действительности, которые достигаются на основе познания законов и закономерностей

их становления, развития и проявления.

Задача науки БЖД – исследование закономерных проявлений опасностей

- антропогенного (ошибочных или противоправных действий человека как в техногенной сфере, так в социальной и правовой сфере),
- техногенного (опасности, создающиеся элементами техносферы: машины, сооружения, вещества),
- естественного происхождения (обусловленные климатическими, природными воздействиями),

и на этой базе обоснование механизмов защиты и достижения комфортных условий жизнедеятельности человека.

Безопасность жизнедеятельности как наука

в системах «объект защиты – источник опасности» («человек – среда

обитания)

БЖД выступает самостоятельным разделом науки «ноксологии» - науки об опасностях Вселенной.

Предмет БЖД

также об условиях и средствах реализации комфортного, травмобезопасного и допустимого

взаимодействия человека с компонентами среды обитания.

БЖД как наука

и среду его обитания вредных факторов различного происхождения, угрожающих жизни,

здоровью, имуществу человека, его правам и интересам.

Опасность как категория БЖД

или информации от источника опасности превышают предельно допустимые значения для

объекта защиты.
3.Реализация опасностей возможна, если источник опасности и объект защиты по координатам пребывания в пространстве и времени совпадают.
4. Опасности оказывают негативное воздействие одновременно на все объекты защиты, находящиеся в зоне их действия.
5. Действия опасностей сопровождаются ущербом для объекта защиты.
6. Защита объекта от опасностей технически достижима за счет снижения потоков от их источника, уменьшения времени взаимодействия источника опасности и объекта защиты, увеличение расстояния между ними и применения защитных мер.
7. Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности человека.

Аксиомы науки БЖД

источника опасности превышают предельно допустимые значения для объекта защиты.

Аксиомы науки

БЖД

по координатам пребывания в пространстве и времени совпадают.

Аксиомы науки БЖД

объекты защиты, находящиеся в зоне их действия.

Аксиомы науки БЖД

снижения потоков от их источника, уменьшения времени взаимодействия источника опасности

и объекта защиты, увеличение расстояния между ними и применения защитных мер.

Аксиомы науки БЖД

них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности человека.


Аксиомы науки БЖД

внутренних факторов не приводит к ухудшению системы или к невозможности

ее функционирования и развития.

Безопасность – состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества, государства от потенциально или реально существующих угроз (опасностей).

Безопасность как категория БЖД

направленный на созидание в различных видах деятельности (повседневная деятельность, быт,

отдых), протекающий в постоянном взаимодействии со средой обитания.

Жизнедеятельность как категория БЖД

о неразрывном единстве профессиональной и иной деятельности с требованиями безопасности

при эксплуатации технических систем, в различных формах социального взаимодействия и социального действия, о необходимости реализации условий комфортности и защищенности себя и окружающих, в том числе и окружающей среды от опасностей.

Цель изучения дисциплины БЖД

ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих (окружающей

среды обитания);
формирования основополагающих знаний и умений по распознаванию и оценке опасные ситуаций и вредных факторов среды обитания, по выбору способов защиты от них;
формирования умений по ликвидации последствии и готовности оказывать самопомощь, взаимопомощь в случаях проявления различных опасностей.

Задачи изучения дисциплины БЖД

технических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное

воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, в том числе и потомство.

Среда обитания

процессе жизнедеятельности человека постоянно действующую систему «человек – среда обитания».

Человек - среда обитания

общем плане понятие «система» характеризуется:
- наличием множества элементов;
- наличием устойчивых

связей между элементами;
- целостным характером данного образования.

Система:

процессом изменения компонентов, ее наполняющих:

- Совершенствовался сам человек, увеличивалась численность

населения Земли, изменялись общественные уклады, социальная основа общества, механизмы взаимодействия человека со средой обитания;

- Изменялась среда обитания ([Биосфера] – [Биосфера + Социальная среда] – [Биосфера + Социальная среда + Техносфера], [расширение территорий освоенных человеком земель, недр] и т.д.)

Эволюция системы «человек – среда обитания»

энергии, всех видов информации.
В соответствии с законом сохранения жизни

Ю.Н. Куражковского:

«Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков веществ, энергии и информации».

Взаимодействие человека со средой обитания

следующие группы потоков, имеющих непосредственное влияние на жизнедеятельность человека:
- Потоки

естественной среды;
- Потоки в техносфере;
- Потоки в социальной среде;
- Потоки, обусловленные жизненными циклами человека.

Взаимодействие человека со средой обитания

космические лучи;
- космическая пыль;
- астероиды;
- электрическое и магнитное поля Земли;
-

кругооборот веществ в биосфере, в экосистемах, в биогеоценозах;
- атмосферные, гидросферные и литосферные явления и др.

Потоки естественной среды

экономики;
- отходы экономики;
- транспортные потоки;
- потоки искусственного освещения (световые потоки);
-

потоки, вызываемые техногенными авариями и катастрофами .

Потоки техносферы

международные и т. д.);
- людские потоки (демография, рождение, смерть, урбанизация,

стратификация и др.);
- потоки обусловленные особенностями психологического и социально психологического взаимодействия людей (эмоционально- чувственные (настроения, страсти, стрессы и др.), познавательные – стремление к познанию, к самосовершенствованию, конфликты и др.);
- потоки, порождаемые процессуальной стороной жизнедеятельности людей в обществе (политическая жизнь, экономическая жизнь, культура, и в то же время – наркозависимость, алкогольная зависимость и др.);

Потоки в социальной среде

кислорода, воды, пищи, иных веществ (алкоголь,

табак, наркотики и т.п.);
- потоки энергии (механической, тепловой);
- информационные потоки;
- потоки отходов процессов жизнедеятельности человека и др.

Потоки жизнедеятельности человека

образуют среду обитания для человека, флоры и фауны. Сам процесс

взаимодействия и воздействия потоков на человека, флору и фауну будет обусловлен интенсивностью и длительностью экспозиции потоков.

Взаимодействие человека со средой обитания

как минимум две основные задачи:
обеспечивает реализацию своих потребностей (духовных,

материальных – в пище, одежде, в чистом воздухе и др.);
создает и использует защиту от неблагоприятных и вредных воздействий как естественной среды обитания, так и себе подобных.

Взаимодействие человека со средой обитания

условий и опасностей, сопровождающих жизнедеятельность человека.
Факторы и опасности среды обитания

комфортному, безопасному процессу жизнедеятельности;
- факторы допустимые, обеспечивающие проявление негативных последствий

в допустимых, не оказывающих существенного влияния на здоровье, жизнедеятельность человека, пределах;
факторы вредные, оказывающие негативное воздействие, но при надлежащем к ним отношении и обеспечении мер безопасности, допускающие возможность жизнедеятельности человека;
факторы опасные, несовместимые с жизнью организма.

Факторы среды обитания

деятельности, отдыха, для работоспособности и продуктивности деятельности, сохранения здоровья);
- допустимые

– потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье человека, флору и фауну, но приводят к дискомфорту, снижают работоспособность, влияют на настроение, психологическое самочувствие и др.;
- опасные, когда потоки превышают допустимые уровни, могут оказать негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии осложнения и заболевания, деградацию природной среды;
- чрезвычайно опасные, когда высокий уровень их потоков способен привести к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде.

Характерные ситуации взаимодействия в системе
«человек – среда обитания»

или постоянно действующие в системе «человек – среда обитания».

Опасности в

среде обитания связаны с проявлением негативных или явно опасных для жизни и здоровья человека факторов среды обитания, способных причинить ущерб людям, природной среде, материальным ценностям.

Сущность опасности

источника опасности превышают предельно допустимые значения для объекта защиты.

Аксиомы науки

БЖД

(естественные опасности);
- техногенные опасности, опасности создаваемые техническими системами;
- антропогенные опасности,

опасности, порождаемы деятельностью человека.

Классификация опасностей

информационные;
вещественные (потоки веществ ядерного распада и др.)
Классификация опасностей

периодические;
- кратковременные.
Классификация опасностей

организм человека:
- предельно допустимые,
- опасные,
- чрезвычайно опасные,
- вредные,
- травмоопасные,
-

смертельно опасные.

Классификация опасностей

индивидуальном, коллективном, массовом характере проявления),
- действующие на природную среду,
- действующие

на материальные ресурсы,
- комплексный характер воздействия.

Классификация опасностей

опасностей

- зоны ЧС.
Классификация опасностей

а сама эта система рассматривается как система «человек – среда

обитания».
2. Сложная система взаимосвязи человека со средой обитания предполагает видение и понимание этих процессов во взаимосвязи и взаимообусловленности в проявлениях во всех компонентах этой системы.
3. Важное значение в обеспечении безопасности жизнедеятельности имеет классификация факторов среды обитания и определение характера их влияния на жизнь, здоровье и работоспособность человека, на сохранение флоры и фауны, всей окружающей среды.

Выводы